2014届湖南省邵阳县石齐学校高三学生作文：《新课改背景下的高三历史复习备考之策略》.docVIP

高考（新课标）历史考试大纲规定：历史学科考查对基本知识掌握程度，考查学科素养和学习潜力，注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题，解决问题的能力。根据考试大纲我们在高三历史复习备考时应注意以下几点策略： 落实考点。以“考试说明”为纲，扎扎实实的落实考点是复 习备考最重要的环节。 第二，突出重点。（1）体现新课标的基本理念和价值取向的知识是重点知识。如必修I中西方民主政治的发展，近代中国反侵略争独立、反专制争民主，现代中国民主政治之的发展等内容。必修II中与国计民生相关的经济活动、政策等，都是历年高考命题的重点所在。（2）对理解和认识热点问题有帮助的知识是重点知识。如与大国崛起、人文情怀、民族团结、祖国统一有关的问题，与政治民主化、改革与发展、道德建设有关的历史知识等。（3）历史转折、转型时期的重大事件、重要历史现象、重要制度、重要人物活动等是重点知识。如辛亥革命等。 第三，整理知识。（1）归纳专题知识。如以时间为经，以内容和影响为纬，将“古代中国的政治制度”知识内容归纳在一个表格中，整体理解和记忆。（2）横向整理模块内容。主要是将中外历史进行对比。（3）纵向整理模块内容。主要是将古今内容贯通起来。 第四，提高能力。（1）能从各种材料和情境中准确、全面、有效地获取和解读历史信息。（2）能根据有关信息和历史问题进行合理的阐释和评价。 第五，强化训练。盲目的训练耗时费力，有针对性的训练才能事半功倍。按专题将历年高考题集中起来用以训练，这是便捷而有效的方法。因为这些高考题有典型性和权威性，追踪这些试题，可以发现命题者的意图和命题特点。通过这种训练，可以提高我们的基本学科能力、文字表达水平。