少数民族地区幼儿师范班后进生教育案例分析.pdfVIP

2014年6月 高等教育 少数民族地区幼儿师范班后进生教育案例分析 蒙现霄 (河池市巴马民族师范学校 广西河池 547500) 摘要：少数民族地区幼儿师范学校的学生知识基础和技能较薄弱，出现不少后进生。在实际教育工作中出现的三个典型案例说明，作为班主 任，一是要勤；二是要信任和鼓励，三是要以先进带动后进，只有这样，才能转变学生的思想，使他们成长为合格的幼儿教师。 关键词：学前教育案例 后进生转变合格幼儿教师 当今，学前教育的重要性引起了人们的重视，学前儿童入园难的问题 “勤”，用自己的“勤”克服学生的“懒”，把懒学生培养成具备良好的生活习 受到社会的普遍关注。学前教育事业的发展遇到了前所未有的良机，合格 惯、学习习惯、行为习惯的勤学生。+玉不琢不成器，只要坚持不懈，不厌其 的幼儿教师非常缺乏，尤其是少数民族地区，高素质的幼儿教师极缺。，而 烦地“管”“教”“导”，铁棒也可以磨成针。， 要培养高素质的幼儿教师，对少数民族地区的幼儿师范学校来说，是个新 案例二：班会课上学生发言 的挑战。，少数民族地区生源太复杂，大部分学生都来自边远山区，因为各 莫美：“我是我们家族里最调皮的女孩。在来到这个学校学习之前，迟 地的教育发展不均衡，所以，他们所掌握的基础知识和技能千差万别。在 到、旷课，翻越围墙去上网是我的家常便饭。在家也不懂规矩，吃饭的时候 这些选择幼师专业就读的学生中，大多数学习成绩都比较低，综合素质也 常常是脚架在饭桌上，不瞳尊重、体贴父母，父母亲说的话从不进我耳中， 很差。因此，在教学过程中，往往会出现不少的后进生。面对这些实际情 更不会主动和他们谈心交流。刚来这个学校学习的时候，我把我的很多坏 况，如何让这些后进生成为一名整体质量合格的幼儿教师，是摆在我们面 习惯都带来了，翻越围墙、睡懒觉、迟到、旷课、打架等等。记得第一个学期 前的重要课题。笔者在少族民族地区幼儿师范学校工作十多年，曾担任过 刚开学不久，我就因为和隔壁班的同学打架，被赔偿过医药费，我们双方 十多年的班主任工作，这期间，遇到过各种各样的后进生，以下通过几个 的家长都被请到学校来进行调解。记得我妈妈临走时对我说：你的班主任 典型案例，谈谈本人在幼师班主任工作中的一些体会，就教于同仁。 很亲切，处处都为你着想，希望你以后不要再做这样的事情，别再让她操 案例一：班会课上学生发言 心。我记住了母亲的话，我知道，在这次闯祸中，班主任挺住了很多压力， 覃玉同学：这次班会主题是‘完善自我，共同进步’。意思是，只有不断 我才可以继续留在学校里学习。在和老师朝夕相处的日子里，我不但得到 地完善自我，才能得到进步。回顾过去，展望未来，在过去的一年里，我们 她的谆谆教诲，而且，更重要的是，我找到了自我存在的价值。+老师没把我 学到了很多，进步了很多。借这次班会课的机会，请允许我反思一下自己 当差生看待，她诚实善良、和蔼可亲，对待我就像对待朋友一样。+老师积极 曾经存在的很多不足。+我来我校就读幼师专业，不是第一次就读中专学 进取、工作勤勤恳恳，她的这种精神在感染着我，慢慢地、不知不觉地我改 校。+第一次读中专学校的时候，和大多数的同学一样，我才16岁。+那时，不 掉了很多坏习惯。+我变得有礼貌了，懂事了，爱学习了。+回家也愿意和长辈 知道为什么学习，也不知道朝着什么目标去努力，很迷茫，很叛逆。+在学 们沟通交流，同时，我也从长辈那里得到了夸奖和肯定，他们都说，自从我 校，根本不把学校规章制度放在眼里，每个学期，我只参加过一次早操，一 来我校学习后，变化真大，越来越淑女了，现在成乖乖女了，嘻嘻!我的脾 次升国旗，好睡懒觉，迟到、旷课是家常便饭。没有班主任的监督，也没把 气有点大，希望在以后的日子里，能得到老师和同学的指正，争取更大的 自己当学生来看待，因此养成了很多不良的坏习惯。+毕业后，我走上了社 进步。谢谢大家!” 会，那时才知道自己是多么的无知，工作、生活上的很多