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- 2018-04-01 发布于河北
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第9卷第3期 湖南医科大学学报 社会科学版 Vd.9 No.3
2O07年 7月 JournalofSocialScienceof HunanMedicaluniversity Ju1.2007
《构造地质学》实践教学与学生创造思维的培养
黄德志
中南大学地学与环境工程学院,湖南长沙,410083
[摘要] 《构造地质学》是地球科学最重要的基础学科之一,是理论性和实践性都很强的一门学科。 构《造地质学》
实践教学在人才培养过程中具有至关重要的作用,是保证教育质量的关键,是人才培养的重要环节。构造实践教学
中的构造解析,是培养学生观察能力的重要途径;构造解析资料和数据综合分析是培养学生独创性思维的有效教学
方法。
[关键词] 构《造地质学》;实践教学;创造性思维
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1008—822
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