贯彻落实四中全会精神大力推进学习型党组织建设-学习：提升党员素质的源头活水.pdfVIP

★党建观察 责任编辑 ／余彦隆 maikyyiy[s@s：na．~o~i1 _ 学习 ：提升党员素质的源头活水 文／周建新 学习，晚年仍孜孜不倦，眼患白内障，还 浅，绝知此事要躬行。”实践是一切知识 让工作人员每天为他读书读文件。“活 的源泉，又是一切知识的归宿。不经过 党的十七届四中全会 决定》强 到老、学到老、改造到老”，是周恩来同 实践这个环节，再刻苦学习和努力思 调党员要不断学习、善于学习，这是 志终身践行的座右铭，也是一直激励 考都是靠不住的。现实中，有的同志讲 适应时代发展变化，加强党员党性修 人们勤奋学习的至理名言。我们必须发 理论头头是道，查找问题见事见人，整 养，提高党员素质的需要。 扬刻苦学习精神，以时不我待、寝食不 改措施无懈可击，可就是光打雷不下 当今世界，新知识的快速更新、新 安的坚韧毅力，温故知新、上下求索的 雨，在行动上不落实，只停留在汇报稿 技术的飞速发展，不断改变着我们的生 探索精神，耐得寂寞、不为 自己的升迁 上，印在红头文件里，就是有所动作也 存环境、生存空间和生存方式 ；新的军 去留而分心，不为世俗的灯红酒绿所 是雨过地皮湿。有思想不敢实践那只 事革命蓬勃发展，不断催生新的作战 动心，严于律 己，专心致志，深钻细研， 是空想，有能力解决问题不敢实践那 理论和军事思想，作战样式和作战手段 探幽析微，圆满完成学习任务。 也是没能力。我们要把实践作为提高 的高科技化、信息化特征进一步显现。 学习贵在思考。学而不思则罔。 自己的最好课堂，坚持急难险重任务往 在这种新形势下，学习已不再是一种手 思考的过程就是转化知识、深化认识、 前靠，把组织每一次大项活动，作为提 段，而是一个人一生的有机组成部分， 提高本领的过程。拿破仑曾说，世界上 高组织协调能力、培养严谨扎实作风 是生命的必需、生存的必需、发展的必 有两种东西最有力量，一是剑，二是思 的过程 ；把解决每一个棘手问题，作为 需。有资料说明，在农业经济时代，人们 想，而思想比剑更有力量。其实，思想的 提高政策水平、积累办事经验的过程 ； 只要在7～ f4岁接受教育，所学的知 火花源于其知识厚度和长期思考的灵 把开展每一次调查研究，作为向官兵 识就能满足一生的需要 ；工业经济时 感进发。爱迪生从事科学研究6o多年， 学习、开阔视野的过程，在学习和实践 代，人们受教育的年龄延伸为 5～ 22 发 明成果1000多种。他的成功秘诀之 中提高组织部队遂行多样化军事任务 岁 ；而到了今天知识经济时代，九年制 一 就是随身带个小本子，随时捕捉瞬 的能力和领导部队科学发展的能力。 义务教育，将延伸为伴随一生的 “终身 问即失的思想火化，随时记录 自己的所 党的十七届四中全会在我们党执 学习”。作为党员，我们必须把学习当成 思所想和见解心得。爱迪生的成功启 政6o年和改革开放5O年之际，特别强 一 种工作责任、一种生活态度、一种精 迪我们，在学习的过程中，要勤于思考、 调党员、干部要加强学习，是富有现实 神追求，做到学以立德、学以长智，把学 善于思考，就是要对书本知识进行分 而深远意义的。它关系到党员、干部的 习成果转化为谋划工作的思路、促进工 析和综合、消化和加工，抛弃无益的，吸 党性培养，关系到执政地位的稳固。要 作的措施、领导工作的本领。 取有用的；就是要带着问题学，通过学 通过向书本学习、向实践学习、向群众