北京市昌平区教师职业压力与心理健康状况调查分析.pdfVIP

维普资讯 一 研究实践 摘要 ：为 了解北京市 昌平区中小 学教师的职业压力与心理健康状况， 昌平区心理健康教育课题组参考中国 北京市昌平区教师 ． 人民大学公共管理学院与人力资源研 究所李超平博士设计的 “2005年中国 教师职业压力和心理健康调查”问卷， 职业压力与心理健康状 进行调查并分析撰写了调研报告。 关键词 ：教师 ；职业压力；心理 健康 调查分析 一 、 调查 目的 随着社会对人才和教育的需求越 来越迫切，人们对教师的期望也越来 越高，为 了达到学生满意、家长满 意、社会满意的教育 目标，教师们承 受着来 自社会、学校、家庭和个人发 展等方面的前所未有的巨大压力。为 了解北京市昌平区中小学教师的职业 压力与心理健康状况 ，昌平区心理健 康教育课题组参考中国人民大学公共 管理学院与人力资源研究所李超平博 我们对北京市 昌平区60所学校 统计学校调查结果；撰写学校 问卷调 士设计的 “2005年中国教师职业压力 的教师进行 了 教《师职业压力与心理 研报告；上交调研结果和调研报告。 和心理健康调查”问卷，进行调查并 健康状况的调查》。收回42所学校的 德育教研室对上交的调查结果进行合 分析撰写了调研报告。 有效问卷共计 2151份，对收回的有效 计并抽样进行分析 。 二、调查方式 问卷按照城镇中小学、农村中小学的比 三、当前 昌平区教师职业压力与 1．调查方法 例进行抽样分析。 心理健康状况 采用问卷调查法、抽样分析法。 4．调查步骤 1．教 师的职业压力过 大 2．调查时间 由北京市 昌平区教委德育教研室 调查统计结果表 明：有 28．6％的 2006年 12月~2007年 2月。 统一下发试卷到 中小学校 ，各学校组 被调查教师压力非常大 ，有 49．6％的 3．调查对象 织学校 问卷调查工作 (集中答卷)； 被调查教师压力 比较大，两者加起来 教育，改变幼儿教师就是 “高级保 师心理健康的若干思考．基础教育研 心理健康水平及有关因素的初步研 姆 ”的看法 ，正确对待幼儿教师的职 究，2002(1) 究．中国心理卫生杂志，1998．2 业和劳动。 3『]--~荣建 ，顾新荣．河北农村幼 8【】解亚林，龚耀先．生活事件因 总之，只有多给幼儿教师一些实 儿女教师心理健康状况及其影响 因 素与中国少数民族大学生心理健康状 际的鼓励，少一些不切实际的期待； 素．中国心理卫生，2002 (12) 况的相关和多元 回归分析．中国心理 多给幼儿教师一些体谅和宽容，少一 4【】吴文源．中国正常SCL一90评 卫生杂志，1993．7(4) 些指责和批评；多给幼儿教师一些理 定结果的初步分析．中国神经疾病杂 [99】闻吾森．社会支持、心理控制 解和尊重，少一些不公和压力，让幼 志．1986．(12) 感和心理健康的关系研究．中国心理 儿教师拥有健康 的心理，他们才能更 [55】张潜．小学教师心理健康的调 卫生杂志，2000．14 (4) · 好地服务于我国的幼教事业 。 查研究．四川师范大学学报 (社会 1『0]檀立 ，程淑英 ，王淑娟 ，金 参考文献： 科学版)，2002(7) 英爱．SARS期间医学生心理健康状 [11】余欣欣，李萍．广西幼儿教师 [66】王景芝，赵铭锡．中小学教师 况与社会支持相关性研究．华北煤炭 心理健康状况的调查．健康心理学杂 及幼儿教师心理健康状况的调查分析． 医学院学报，2005．3 志，2003(2) 中国I晦床