C／C＋＋语言教学内容扩展与深化的研究.pdfVIP

2010年 1月 ac蒙古师范大学学报 (教育科学版) Jan．，2010 第23卷 第 1期 JoumalofInnerMongoliaNormalUniversity(EducationalScience) V01．23 No．1 C／C++语言教学内容扩展与深化的研究 O 辛淑平 (承德民族师范高等专科学校，河北 承德 067000) 捅 要：C／c++语言是一种通用的程序设计语言，是普通高校计算机专业学生的必修课，目的是让学生掌握程 序设计万法，养成良好的程序设计风格。但 目前的教学内容有很大的局限性，绝大部分教材只涉及了一些基本知识， 在深度和广度上不够，传统的教学模式基本不考虑程序质量问题，从而在学习初期就为程序设计的质量留下隐患。 本文从质量角度出发。通过程序性能、内存管理、健壮性、野指针、动态数组、编程风格等方面，指 出了现有教学中需 要扩展和加强的问题，提出了以质量为前提、以发展为目标的教学模式，为培养高质量程序员打下基础。 关键词：c／c++；编程风格；