解读情智与情商.docVIP

解读情智与情商 　　一、“情感智力”的由来 　　情感智力（emotionalintelligence，应简称情智EI，不应是情商EQ）这个词是巴布娜·柳纳（BarbaraLeuner）首先提出的。她在1966年的《儿童心理学与儿童精神病学》）的德文杂志[1966（6）．196－203发表一篇《情感智力与解放》的论文，认为近百年来妇女为追求解放，日益妨碍了首要的家庭职责与儿童的情感智力的发展。妇女要达到真正的解放，必须把妇女的双重角色，即天性的母爱与社会经济地位的提高结合起来。 　　1986年，柏尼（WayneL．Payne）在实验联合大学提出一篇博士论文《情感的研究》，探究发展情感智力、自我整合、恐惧、痛与欲望等问题。 　　1989年，古力尼史班（Stanleyl．Greenspan）在费尔德（KayField）等人主编的《学习与教育》一书中，执笔的一章《情感智力》内提出一个智力的综合模型，包括生物的、认知的与情感的三个方面。 　　1990年，梅耶、迪巴洛与沙洛维（JohnD．MayerMariaDipaolo；PeterSalovey）在《人格评测杂志》[Vol54（3一4）772一781，Sum1990］上利用模糊的图形使受试者无意中说出他内心的情感，并推测他知觉到的情感的正确性、数量与范围。他们发现这些指标与对他人的同情能力高度相关。在情感智力中，这是一项最有分量的研究。