欠发达地区农村教育收益率评估——基于西北四省区的实地调研.pdfVIP

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  • 2017-08-29 发布于湖北
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欠发达地区农村教育收益率评估——基于西北四省区的实地调研.pdf

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教育科学文摘 2010年第 1期 教育经济 欠 发 达 地 区 农 村 教 育 收 益 率 评 估 基于西北四省 区的实地调研 曹子坚,付婷婷,许 红 兰州大学 经济学院,兰州 730000 《西北人 口~2009年第 6期,约9000字 教育与个人收入分配的关系引起了大量经济学 劳动力以从事传统的农牧业为主 ,故而造成教育收 家的共同关注。利用教育收益率考察教育与收入关 益率偏低;另外,西北 多少数民族聚居 区,教 育水平 系是主要的研究方法,研究人 员试 图联 系不同的社 落后 ,基本从事原始的效率低下的农牧业,劳动力以 会背景、从不同的教育层次和形式分析教育收益率, 文盲半文盲居 多,这也是导致教育收益率低 的重要 来考察人力资本的回报特征以及由此导致的人力资 原因。因此,提 高农业科技水平,建立完善的劳动力 本投 资行为。 市场,大力开发民族地区人力资源,是提高西北农村 文化水平的高低在某种程度上决定了一个人的 教育收益率的关键 。 收入水平,也影响着农村 劳动力生产经营的范围和 2.各级教 育的收益率呈现上升态势,但 大专 以 边界 ,从而影响农民收入的提 高和农村的可持续发 上人群例外 展 。从总体上看 ,西北农村教育发展水平不高,农村 西北地区农村拥有大专及 以上学历的劳动力收 劳动力文化水平大多为初 中及 以下水平 。劳动力技 入与受教育程度相关性不大。这可能与劳动力接受 术水平普遍较低,没有技术的农村劳动力高达 66. 完高等教育后回到农村,所从事的都是效率低下、技 5 。 术含量不高的体力劳动有关。这是西北农村长期经 本文按农村农业、农村非农、外出打工这三类农 济落后、农村工业化不发达所致 ,拥有高学历的农村 民的教 育收效率,旨在说 明和教 育投 资收益对农民 劳动力无法就近找到合适的岗位,只能从事与专业 收入、农民教育投 资行为的影响以及不 同教 育水平 无关的劳动或者外出打工,从 而导致 了其教育产 出 对农 民就业行为的影响。从而得 出我国西北欠发达 与投入 的失调 。 地区教育收益率的变动特征。 3.外 出打工相对其他职业具有更高的教育收益 从整体趋势看,小学到大专及 以上学历的教育 盎 收益率呈现 出明显的上升趋势,其 中高中的教 育收 教育收益率与劳动力是否外出打工存在显著的 益率最高,初 中次之 ,小学和大专及 以上的情况比较 相 关关系。受教育水平越高的外出务工劳动力越容 相似 。出现这些差别 的原 因,与劳动力 的流动性存 易找到合适的岗位 ,从而提 高收入。一方面,农村劳 在很大关系。 动力外出务工减少了大量的农村剩余劳动力,增加 1.西j匕农村教育收益率有所提高,但总体低于 了西北农民家庭的收入水平;另一方面,劳动力从农 全 国平均水平 村 向城市的流动,可 以提 高农村的劳动生产率和收 与全 国相 比,西北农村的教育收益 率都 处于相 入水平 。对于进城务工人员而言,拥有一定的知识 对偏低水平。究其原因,从制度层面看,西北地 区农 水平是进入城市的保证 ,而掌握一 门专业技能更有

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