社区体育工作理论与实践　课件.pptVIP

第四节 执行社区体育服务方案 一、社区体育服务方案执行的含义和特征 1、社区体育服务方案执行，是指社区体育组织机构及其工作人员为贯彻实施机构制定的策略指令，实现策略目标的全部活动。 2、其特征表现为： 经常性 目标性 实务性 强制性 灵活性 二、执行社区体育服务方案的原则和方法 （一）原则：主体原则、时效原则、条理原则、反馈原则等。 （二）方法： 宣传诱导法 行政干预法 制度控制法 经济约束法等。 三、执行社区体育服务方案的程序 （一）方案筹备阶段 此阶段是依据方案计划书去准备，包括有： 经费筹措。包括收费？募捐？申请补助？内部拨款？等 工作人力安排。包括组织内部人员工作分派、志愿者的招募、工作技能训练与培训等。 事务准备。包括体育场地、设施、设备的准备与租用及布置等。 宣传广告（或称方案行销）。借助新闻媒体、张贴海报、知名人士等协助宣传，扩大影响力。 （二）方案进行阶段 在方案进入实际运作的过程中，要特别注意： 指挥与引导 控制与执行 沟通与协调 （三）方案结束阶段 经费核算；人员奖惩；成效评估；建立档案等。 具体而言 服务品质管制 时间进度管制 预算管制 士气的激励、提升 第五节 社区体育工作评估 一、社区体育工作评估的目的 了解社区体育工作是否达到预定的目标？ 受被服务者或体育消费者的满意度如何？ 工作开展过程的优、缺点。 掌握社区体育的发展变化情况，为决策层提供依据。 作为社区体育组织未来继续工作的参考，使未来方案的设计更加合理。 二、社区体育工作评估分类（见下图） 社区体育工作评估 1、社区体育方案评估 2、社区体育组织运作评估 （1）方案成效评估 （2）方案过程评估 三、社区体育工作评估方法种类及运用 （一）评估方法种类 量化评估法。用数字来表达研究分析发现；分析者或评估者先预设某些指标或答案，再由被研究者或被分析者就指标或答案来选择回答之的一种方法。 质化评估法。用文字来表达研究分析发现；评估者不预先预设某些指标或答案，只听取被研究者或被分析者的意见、看法，再从中归纳之的一种方法。 （二）方法运用 方案成效评估可采用量化评估法，即采用问卷调查法（先设计问卷），收集受访者在参加方案后的满意度或成效；在深度访谈、观察、文件档案分析去了解方案的成效过程中，则可采用质化评估法。 方案过程评估只能采用质化评估法，重点检查方案规划的情况和方案筹备、进行及结束等阶段的情况。 组织运作评估一般采用质化评估法，重点在检查组织的服务规划、行销管理、财务管理、人力资源管理、研究发展等。 内外影响力工作模式的扩展 用于“预防工作”。假使工作者能认识到影响人们的外部力量，就能提醒社区和其他社会系统注意到其对人们行为的影响。如何进行科学规划以形成正面的外部影响。 提供科学的分类方法。为人类行为领域发展出的新理论提供一个分类系统。即工作者可以把来自社会学、心理学、社会体育工作、人类学等新理论放到内外影响力的框架中，增进社会体育工作领域意义的理解。 8完美阶段（45岁以上） 7关怀阶段（23~45岁） 6亲密感（18~22岁） 5身份认同（12~17岁） 4勤奋阶段（7~11岁） 3主动阶段（4~6岁） 案例4-2 运用内外影响力模式解决陈威的问题 运用微观、中观和宏观系统划分来开展工作 外部 力量 内部 力量 微观 生物的 心理的 社会的 中观 家庭 群体 学校 宏观 文化 制度 组织 行为 2自主阶段（1~3岁） 1信任阶段（0~1岁） 人生阶段 运用要点说明： 沿着微观、中观和宏观这条线了解陈威的情况（各系统是否出现问题）； 沿着图的水平方向，考察内外影响力因素； 按着人生阶段，有条不紊地评估问题； 查看个人的全部生活，及微观、中观和宏观情况。 社会体育工作需要通才知识,不能仅限于体育论体育的狭窄境地。 第五节 社区体育服务的理念 一、体育福利服务社区化的双重涵义 其一是服务在社区里获得：要让有需要服务的居民（儿童、少年、妇女、心身障碍者、低收入者等），可在自己居住的社区内即可获得所需要的体育福利服务。 其二是服务由社区来进行：福利服务不只由政府来提供，应鼓励社区各团体与个人，如宗教团体、民间志愿团体、企业团体及社区人士来提供福利服务。 体育福利服务社区化的目的包括三方面： 1）福利服务取得的可近性、方便性。即让有需要的居民在自己的社区内就近取得、享有体育福利服务，方便居民。 2）网络化的社区体育服务。居民不必介意隔离式院舍才能得到服务，而在任何社区中即可得到服务并过正常的社会生活。 3）体育福利社区化的具体体现。为了减轻政府的福利支出，修正福利国家所造成的政府庞大的负担，而改为体育福利社区化，政府与社区成为体育福利服务的伙伴关系。就是体育福利服务的提供不再单由政府承担，也鼓励、希望民间社会参与，包括用