怎样命好一套初中生物试题.docVIP

怎样命好一套初中生物试题 泸州市城北学校 李开萍 前言 科学评价体系是实现课程目标的重要保证当老师免不了要出试卷,一份好的试卷能有效的检测学生学习效果,能有效的诊断教学中的问题,能有效的区分学生学习水平什么样的试卷才是好试卷呢?如何编写一份高质量的试卷呢? 在现实中，我们的教师如何编写各种单元试卷呢？据我了解，我们的老师大多数是从手头几本“资料”中选题，然后按照试卷的题型格式进行组合编制一份试卷的，至于选什么题，一般都是凭教师的个人感觉喜好，有时偏易，有时偏难太容易了没区分度，考试就失去意义太难了也没区分度，而且太难了的话，有时比较灵活，有时比较死板，有时刚好碰到学生做过那本资料，就有可能得高分，这样的情况往往发生。至于这分试卷是否反映了真正的教学内容与标准的层次要求就不能再进行细致分析了，比如，有的内容明明只要求“知道”层次，而在试卷中拔高到“”“应用”层次，这往往造成“考试内容的繁、难、偏杂问题之根本所在”，让教学无所适从。所以，这种方式只能叫做凭感觉拼试卷，不是科学的编写试卷！素质教育的价值取向可以以“发展”来概括，包括促进人的可持续发展和促进教育系统自身的可持续发展。中考作为基础教育系统的重要组成部分，促进和鼓励整个教育系统实现这些价值追求，“发展”就理所当然地成为实施的理念。 (一)促进人的可持续发展 教育是人的活动，