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- 2017-08-29 发布于广东
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北京师范大学继续教育与教师培训学院
关于举办“中小学著名教育家教学思想理念与教学管理创新
方法·改革创新成功案例”经验交流会
各地教育局(教委)、教师进修学校、教研中心(教研室)、各中小学校
在知识经济迅速发展的今天,要创造有利条件深化教学改革,提高教学质量,创新教学管理改革是深化教学改革的核心内容,教育思想观念的转变是一个过程,学校教育的整个过程都必须不断转变教育思想观念,保持教育思想观念的不断变革和及时更新,这是学校改革与发展的“发动机”,而教育思想观念的转变总是以管理思想的变革为先导,用教育管理的改革来统筹和引导。学校应该坚持教育思想观念改革的先导地位,定期开展教育思想大讨论,并形成制度化,以始终保持教育思想观念与时俱进,为学校教育教学改革和发展不断注入新的活力。中国教育学会常务副会长、教育部关心下一代工作委员会副主任,原教育部国家副总督学、中国教育学会书法教育专业委员会理事长、国家教育行政学院特聘教授。曾任中国教育报副总编辑、教育部办公厅副主任、教育部督导团办公室主任。
资深教育家、清华大学教授、原国家教育部基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长
吴国通北京小学校长,他创建的“无为中因材施“管”法”受到好多校长的推崇,一些令校长们头疼的问题,在北京小学都得到了轻而易举的解决。这
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