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- 2017-08-29 发布于山东
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中学生物教学中的环保意识
多年以来,环境污染和生态环境的破坏已构成对人类生存环境的严重威胁。提高全民族的环保意识势在必行,所以必须以教育为本,教育工作者必须从自身、身边的事情做起,只有从小培养学生的环境意识,才能使他们建立可持续发展的世界观,用符合可持续发展的方法去改变自己的生活方式,为社会人文环境的建立作出自己的贡献。
一、了解我国现阶段环境的现状
1.环境污染很严重
污染问题是人类社会面临的主要环境问题之一,虽然经过多年的治理,我国环境污染加剧的趋势基本得到控制,但是环境污染问题依然相当严重。城市空气质量差,酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍,7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生,我国进入了一个环境污染事故的高发期。这些问题严重影响了人们的生产和生活,成为制约我国可持续发展的障碍因素。
2.生态恶化还在加剧
生态环境是人类生产和生活中与之发生联系的自然因素的总和,人类的活动必然对这些因素造成或多或少的影响。目前,我国生态环境破坏的范围在扩大,程度在加剧,危害在加重。生物多样性锐减,野生动植物丰富区面积不断减少,乱捕滥猎和乱挖滥采现象屡禁不止。生态环境恶化,严重影响我国经济社会的协调发展和国家生态环境安全。
3.人们的环保意识差
虽然我国的环境现状不容乐观,可人们的环保意识还是很薄弱,大量化工厂为了经济效益而牺牲环境,向大
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