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读书经验交流材料 　　莎士比亚说过书籍是人类知识的总统。好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。学会学习，首先就要学会读书。读书并不是目的，目的是从书中获取需要的知识，因此，选择好书、选择有用的书是很重要的。教育这一行需要的决不仅仅是一个教书匠，而是一个善于思考，能够不断吸收新事物，拥有正确世界观、人生观和价值观的建设者。有时，更多的好书，传递的是一种精神、一种生命的潜力，在它中间，保存着人类智慧中最纯净的精华。阅读这样的书，就仿佛是进行一场精神的洗礼，使我们对生命有更深的感悟，也使我们更加成熟。那么一个优秀的教师要读好书，应该做到哪几个方面呢？ 　　一、勤于思考 　　每一名教师在读书时都要做思考者、思想者，不要把自己陷入琐碎的忙碌工作中，要腾出时间学习，腾出时间反思、总结。教师多看书，多思考，多动笔。学校也要给予教师时间，只有这样，一线教师中才会涌现出越来越多的思考者、思想者。从理论上讲，教师专业发展的取向包含三个层面：一是学科专业知识和教育知识的广博精深和技能的熟练程度，这就要求我们通过读书去积累、去总结；二是基于教育教学实践的反思、认识和提高，是建立在对教师自身教学实践反思的基础上，特别是借助于教育理论观点下的案例解读，这也需要通过大量读书并逐渐积累而成的富有个性的教育实践的见解与创意；三是教师专业发展不仅要通过教师个人的学习与实践反思，更为重要的，是在教师群体中形成合作的