杭州市第九届国家基础教育课程改革专项课题成果评审结果公.docVIP

杭州 成果名称 申报单位 作者及课题成员 一等奖 初中生自主超前学习下教学指导有效性的行动与研究 杭州市采荷实验学校 王丽丽 汪湖瑛 翁小桃 张晓钰 韩 昌 江干 牵手行动：基于课程整合观的初中社会类学科改革探索 杭州市江干区教师进修学校 陈仲弘 高 凌（执笔） 徐 红 骆中成 江干 在项目游戏中教师指导策略的研究 杭州市沈塘桥幼儿园 莫颖萍 拱墅 运河公民节：中小学生公民意识培育的载体创新与实施 拱墅区教育局 周建仁 拱墅 初中生健康人格培育的路径设计与实施 杭州市十五中教育集团 计国勇王伟周昕丁莉军廖忠祥 西湖 手随心动 心随指行--基于地域文化开展幼儿园创意剪纸活动的实践研究 杭州市转塘幼儿园 李菊仙 邬冬花（执笔）倪晓芳 郑国美 毛美君 西湖 新课程标准下初中学校教学质量监控策略研究 余杭区塘栖三中 张少夫 朱艳娜 沈铭山 倪培良 余杭 小学数学单元整体模块教学的实践研究 富阳市富春第五小学 郑 敏 洪玉芬 邱春礼 富阳 以“主题课本剧”为载体变革小学英语教学方式 杭州建德市新安江第三小学 章 丹 建德 内地新疆班高中班学生学习适应性现状调查与干预研究 杭州师范大学附属中学 秦丽 王静丽（执笔）、朱世光、韩肃晟、陈挺 直属 二等奖 架设语言发展的立交桥——小学语文随文小练笔序列化操作研究 杭州市回族穆兴小学 周琴 楼洁 上城 初中数学课堂过渡性语言研究 杭州市上城区教育学院 张娟萍 上城 以“IT时事演讲”为载体的初中PPT教学减负增效策略研究 杭州市建兰中学 颜丽丹 朱芦卫 金敏 汪珂 上城 多维群落·核心研讨·互动分享——“群落式”小学英语区域教研模式的实践研究 杭州市下城区教育研究发展中心 吴晓梅 周祎（执笔）诸国英 沈瑶、李宏 下城 透视课堂反馈评价的“点·线·面”：构建“实效轻负”的教学体系的研究 杭州四季青中学 倪 敏 董贵虎 赵兴祥 叶千干 江干 基于现代信息技术应用改进小学低段学生学习行为的实践研究 杭州采荷第三小学 王爱媛 李 鑫 冯蓉兰 江干 基于设计?技术类课程的小学科学RSSP学习指导模式的设计与实施研究 杭州市卖鱼桥小学教育集团 陈 杭 拱墅 新行知教育之“生活实践活动”的设计与实践研究 杭州市行知中学 陈葭璐 拱墅 《培智学校分层教学模式下个别化教育的探索与实践研究》 湖墅学校 郤玲亚 陈素君 秦爱仙 何萍 蒋建女 拱墅 数学史料与小数数学教学内容整合的实践研究 文渊小学 严政建 王慧 拱墅 地域文化视野下品德与社会课程资源开发与利用的实践研究 杭州市大禹路小学 唐卫明 陈玲琴 西湖 “轻负高质”语文课堂“整体感知”要素的优化策略研究杭州市求是浙大附小骆玉红 区域推进初中思品与社会课程资源开发与利用的实践研究 滨江 基于常态课打造的“辩课”教研活动模式的构建与运行 萧山区湘师附小 高宜相 王 荣 孔佳平 朱亚芹 萧山 萧山三中课堂45分钟分段式模块教学的实践研究 三中 徐柏兴 金小英 萧山 “课后作业调控单”的设计与管理研究 新围初中 傅国建 何志权 魏志祥 葛建明 萧山 高中学生作业参与式批改的实践研究 八中 寿伟江 徐卫庆 郭军明 萧山 有爱心·肯负责·宽视野·引未来——德育主题游戏化活动课程的设计与实施 富阳市永兴中学 邵文红 富阳 民间体育游戏开发与变式教学的实践研究 建德市明珠小学 陈启浩 建德 高中物理教学中科学探究的方式和途径的实践研究 杭州第十四中学 骆兴高 吴国来 王胜利 汪久军 张传兵 直属 三等奖 SWOT分析下“参与式”园本培训的实践与研究 杭州市清波幼儿园 孙洁 李爱敏 谢莲君 上城 因规划而高效 因自主而灵动 杭州天地实验小学 朱强 上城 幼儿园形成性评价的实践研究 杭州市天艺幼儿园 刘韵 上城 转型期学校基于轻负高质的科学校本作业开放与实践研究 杭州市风帆中学 施环红 许建芸 徐红 吴斌 张淑滢 下城 小学语文情趣课堂构建研究 杭州市朝晖实验小学 潘莹 吴聪慧 王微安 梅俊华 陈晓蕾 下城 快乐实验，智慧游戏——中大班“小问号”科学游戏的实践与思考 杭州市三塘实验幼托园 宋 芳 下城 初中数学“先学后教”教学方式的研究：寻找现实中的“轻负担、高质量”之路 浙江省教育科学研究院附属实验学校 孙 军 江干 立足文本审美特质，让情境体验阅读富有张力与悬念 杭州采荷中学教育集团 丁剑平 安守花 潘小娟 杭起义 朱红丽 江干 创生态学习环境 探学习方式新路——《基于生态取向的学生学习方式的研究与实践》 杭州市钱江新城实验学校 文 宏 陈建英 方昱霞 张晓钰 虞晓慧 江干