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   5S 活动培训教材 
        5S 系列教材之一 
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      5S 活动培训教材 
                              前             言 
     实施 5S 管理,创造一个舒适、整洁的工作环境,是每个企业管理者的 
期望,希望能有一本既讲理论,又有实际操作的指导教材。 
     5S  活动培训教材是集广东博深质量管理工程咨询有限公司顾问师多 
年积累和企业咨询经验,总结编制的一套实施办法教材。 
     本教材共分五章,第一章讲术 5S 基本概念,第二章讲述 5S 与各管理 
系统的关第,第三章主要讲述在推行 5S 活动的技巧,第四章重点讲述实施 
5S 活动的有关定置管理,第五章介绍开展 5S 活动的工作程序,并附有开 
展活动的检查表。 
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   5S 活动培训教材 
                             目              录 
    第一章:5S 基本概编 
    第二章:5S 与各管理系统的关系 
    第三章:5S 执行技巧 
    第四章:定置管理的实施 
    第五章:开展“5S ”活动程序 
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      5S 活动培训教材 
                     第一章              5S 基本概编 
1.1    我们有下列“症状”吗? 
     在工作中常常会出现以下情况: 
     a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥 
     b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感 
     c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间 
     d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪 
     e)  每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻 
     f)  环境脏乱,使得上班人员情绪不佳 
     g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了 
     h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占 
用大量空间; 
     i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存 
放,活动场所变得很小; 
    j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。 
     如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低 
工作效率。解决上述“症状”的良方——推行 5S 管理。 
1.2    5S 是什么? 
     a) 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除 
不需要的东西; 
     b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理; 
     c)  清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; 
     d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、 
卫生; 
     e) 修养:通过进行上述 4S              的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章 
制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。 
1.3    5S 之来源 
     5S 管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素 
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      5S 活动培训教材 
开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定 
良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。 
     整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它 
们的第一个字母都为 S,所以日本人又称之为 5S,近年来,随着人们对这 
一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别 
称为 6S 或 7S 活动。 
1.4    5S 之释解 
1.4.1  整理整顿的含义 
     整理整顿是塑造良好工作环境的方法。 
      “工作环境”包括: 
     a) 工厂周边、外围; 
     b) 厂房建筑的本身; 
     c) 办公室; 
     d) 空地、马路; 
     e)  机器、设备及
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