江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上学期素材早读材料第四周第二天.docVIP

第四周第二天 夯实基础 1．朗读《项脊轩志》第二、三段，读准下列加点字的读音。 异爨（cuàn） 老妪（yù） 婢女（bì） 先妣（bǐ） 汝姊（zǐ） 呱（gū）呱而泣 门扉（fēi） 阖（hé）门 象笏（hù） 长号（háo） 扃牖（jiōngyǒu） 2．朗读《项脊轩志》第二、三段，注意下列各句中加点的词的解释。 南北为一 （一，整体） 凡再变矣 （凡，总共；再，两次） 久不见若影 （若，你） 比去，以手阖门（比，等到） 始为篱，已为墙（已，后来、不久） 何竟日默默在此，大类女郎也 （竟，整） 余自束发 （束发，古代十五岁，表示成童之年） 而母立于兹 （“而”通“尔”） 乳二世 （乳，名词用作动词，喂养） 客逾庖而宴 （宴，名词用作动词，赴宴） 执此以朝 （朝，名词用作动词，上朝） 吾家读书久不效 （效，名词用作动词，奏效，指获取功名） 东犬西吠 （西，名词作状语，朝西，行为方向） 3．注意下列各句句式特点。 妪，先大母婢也 判断句 余自束发，读书轩中 省略句，省介词“于” 家有老妪，尝居于此 状语后置句（在这里居住） 室西连于中闺 状语后置句（与中闺相连） 鸡栖于厅 状语后置句（在厅里栖息） 4．重要实词迁移 ①殆：表猜测或不肯定，大概，恐怕。 课文句：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译 文：项脊轩总共四次遭受火灾，能不被焚毁，大概是有神灵保护的缘故吧。 迁移句：时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”（《宋史·李迪传》） 译 文：当时太后垂帘听政，对李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，（从现在看）大概是你错了！如今我保护扶养皇上到这地步，你认为怎么样？” ②先是：在这之前，表示追叙前事之词。 课文句：先是，庭中通南北为一。 译 文：在这之前，庭院南北贯通，是个完整的院子。 迁移句：先是，颖川豪杰大姓相与为婚姻，吏俗朋党。（《汉书·赵广汉传》） 译 文：在这之前，颍川有权有势的大户人家互相结为婚姻，官吏中的风气是互相勾结。 ③爨 课文句：迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。 译 文：等到伯父叔父们分家后，庭院内外增添了许多小门和围墙，（门和围墙）到处都是。 迁移句：于里中买籴，然后举爨。（《郭原平传》） 译 文：在村里买米，然后烧火做饭。 5．重要虚词迁移 乎 语气助词。 ⑴ 疑问语气。可译为“吗”“呢”。 例：儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） ⑵ 测度、商量语气，可译为“吧”。 例：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》） ⑶ 感叹语气，可译为“啊”“呀”等。 例：呜呼！熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》） 介词，相当于“于”。 例：生乎吾前……（《师说》） 词尾。 例：西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。（《赤壁赋》） 迁移句：苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！”（《战国策·秦策一》） 译 文：苏秦叹道：“唉！一个人在贫穷时，连父母也不把他当儿子看待；等到他富贵了，就是亲戚也都害怕他。看来人生在世，对于权势富贵，怎么能够忽视呢？” 拓宽视野 了解《项脊轩志》中涉及的一些文化常识 1．涉及建筑方面的 “室西连于中闺，先妣尝一至”。“闺”，一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室或妇女的卧室。 2．涉及称谓方面的 “妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚”。“先大母”，已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如太后——帝王的母亲、大父——父亲的父亲、大母——父亲的母亲，即祖母。在称谓前加“先”表已死去，用于敬称地位高的或年长者。“先妣”，已去世的母亲。《礼记》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。”故去世的父亲称“先考”，去世的母亲称“先妣”。 “余自束发读书轩中”。“束发”，指男孩15岁。不同的年龄有不同的称谓。儿童时期，头发向上收起，束成小髻，称“总角”，于是称童年时期为“总角”。男孩成童束发为髻，称“束发”。而“成童”即长到一定年龄的儿童，一般认为是15岁，故男孩15称“束发”。 3．涉及婚姻及其他方面的 “后五年，吾妻来归”。“归”，旧时指女子出嫁。女子出嫁何谓为“归”？《易经·渐》：“女归，吉。”孔颖达疏：“女人……以夫为家，故谓嫁曰归也。”《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其家室。”此外，女子出嫁亦称“适”。《孔雀东南飞》：“贫贱有此女，始适还家门。” “吾妻归宁”。“归宁”，出嫁的女子回娘家看望父母。《诗经·周南·葛覃》：“害浣害否，归宁父母。”朱熹集传：“