2014届高中语文一轮复习基础课件：第二单元第6课喜看稻菽千重浪.pptVIP

默默无闻还是功成名就，他都没有停滞过自己的科研活动。袁隆平有句话广为流传：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”花甲之年，他对科研的紧迫感愈发强烈。这种对科学的热爱和执著，是全世界科学大师的共同品质，也是一个普通人能够成为科学大家的根本所在。 袁隆平把科学成果当做全社会的共有财富，当刚刚发现“野败”的时候，他就毫无保留地告诉给全国育种专家和技术人员。在我国，杂交水稻的成果基本上是无偿使用，这在很多人看来不可思议。今天，他可以轻而易举地变成亿万富翁，他的名字甚至已被估值超千亿，但他对这些名利淡漠超然。他说：人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识！正如一位诺贝尔奖获得者所言，“重要的是能做什么才能让同胞们更加健康和富有”。 袁隆平不是一个陷入书斋的科学贵族。他对农民保持着真诚、平等的尊重，在他的身上永远散发着农民特有的淳朴，不论从外表还是内心，他都愿意自己更像一个农民。他常说：我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。这正是当今中国科技界需要继承和弘扬的优秀品格。 我们这样赞誉袁隆平，还因为他是自主创新、建设创新型国家的楷模。历史进入了依靠科技进步推动经济社会发展的新时代，我们需要大批创新型人才，需要世界级的科技领军人物。袁隆平无疑就是这样的人。正是他创造的杂交水稻、超级水稻的高产神话，世界新科技革命的舞台上，才有了中国人的身影。正是他掌握了自主创新的水稻 技术，才赢得了全世界为中国人的喝彩。可以想象，在建设创新型国家的各个领域，如果不断涌现出袁隆平式的科技巨匠，中华民族将会更加扬眉吐气，繁荣富强！ 袁隆平，你在自主创新的征程上树起了丰碑，你是中国人世界级的骄傲！ (摘自《科技日报》) [美文评点]　本文是一篇评论性文章，标题新颖巧妙，独具匠心，生动地说明袁隆平就是一颗种子，一颗伟大的种子。文章结构严谨，思路清晰，高度赞扬了袁隆平的杰出贡献，特别是他的科学精神、高尚品格和自主创新的精神，读来让人对袁隆平的敬意油然而生。 * (二)解读文本精要 1．“一位老人眯起双眼……接着挽起裤腿走下了稻田”中的动作描写有什么作用？ [对应考点：分析描写手法的作用] 提示：本句中的动作描写生动形象，写出了人物性格特征，对待科学严谨、一丝不苟的态度。 2．“那是1960年7月的一天……”运用了哪种叙述方式？有何作用？ [对应考点：分析表现手法] 提示：采用了倒叙的叙述方式，追述了袁隆平的科学实践过程，这样写很吸引人。 3．“袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来……他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一蔸奇特的稻禾”这句话体现了袁隆平怎样的心情？ [对应考点：理解概念的含义] 提示：“连裤腿都没挽，就走下稻田”写出了他观察心情之迫切。“屏气静神”“激动” 写出了人物有所发现的欣喜之情。 二、阅读“引领‘绿色革命’是他的心愿”部分，回答下面的问题。 (一)梳理行文脉络 (二)解读文本精要 4．“在一次电视台举办的活动上，主持人问作为特邀嘉宾的袁隆平是不是也做梦，梦见过什么？”句中的“梦”有何含义？ [对应考点：理解词语的含义] 提示：“梦”有两个方面的含义：表面上是现实的梦境，梦见了超高产的杂交水稻；深层含义是理想、梦想和希望。 5．根据第三段内容回答：袁隆平认为目前杂交水稻存在的主要问题是什么？ [对应考点：筛选信息] 提示：主要问题是需要年年制种，不利于推广。 6．“经过中国许多科学家十多年的协作研究，目前技术上的难题已基本解决。”这句话有什么作用？ [对应考点：理解句子含意] 提示：再次强调“许多科学家十多年的协作研究”，突出集体力量，表现了袁隆平的优秀品格。 7．选文六、七两段运用了大量的数字，说明了什么问题？ [对应考点：分析数字的作用] 提示：大量数据给我们展示了杂交水稻给我国粮食生产带来的巨大收益，袁隆平为中国及世界人民作出了巨大贡献。 一、选材典型 本文在宏观上作了仔细的考虑，围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，把袁隆平对科学的追求分成了几个方面，选材典型，多角度刻画人物。一写“实践是他发现真理的途径”，二写“创新是他的灵魂和本质”，三写“实事求 是是他的立场和态度”，四写“引领‘绿色革命’是他的心愿”。分这样几个方面来写，就把袁隆平写得既全面又具体， 收到了很好的效果。 作者在分开几个方面来写袁隆平之后，在写每一个方面时又都选取了比较典型的材料，如在写“实践是他发现真理的途径”时，作者写到“突然，他那敏锐的目光