2014届高中语文一轮复习基础训练（苏教版必修3）模块综合检测训练.docVIP

模块综合检测 (时间：150分钟　满分：150分) 一、基础巩固(35分，选择题每小题3分) 1．下列加点字的注音有错误的一项是(　　) A．萦回(yíng)　秭归(zǐ)　抛锚(máo)　　夙愿(sù) B．婆娑(suō) 荟萃(cuì) 傫然(lěi) 窥视(kuī) C．估量(liànɡ) 骈文(pián) 肇造(zhào) 户牖(yǒu) D．威慑(shè) 无稽(jī) 脑髓(suǐ) 卮酒(zhī) 解析：C项“估量”的“量”应读lián。 答案：C 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(　　) A．寒暄　残羹冷炙　走头无路　　鹬蚌相争，鱼翁得利 B．烟霭 针砭时弊 急流勇退 失之毫厘，谬以千里 C．崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑，意在沛公 D．歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言，下自成蹊 解析：A项头—投，鱼—渔；C项上—尚；D项急—及。 答案：B 3．下列加点字词解释有误的一项是(　　) A．即除魏阉废祠之址以葬之(清理) 予除右丞相兼枢密使(授官) 承天景命(大) 以旌其所为(表彰) B．旦日飨士卒(犒赏) 则噪而相逐(他) 按诛五人(追究) 正身以黜恶(排斥) C．又重之以修能(美好的) 诋大酋当死(辱骂) 攘人犬豕鸡豚者(偷盗) 诚能见可欲(果真) D．谁为大王为此计者(介词，替，给) 因宾客至蔺相如门谢罪(带领) 何以伐为(表反问语气的助词 吾其还也(表商量语气，还是) 解析：因：通过，经由。 答案：D 4．下列各句中加点成语使用不正确的一项是(　　) A．我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有东施效颦之嫌。 B．鲁迅的《拿来主义》一文言语犀利，思想深刻，可称是不刊之论。 C．在4月10日“2012中国(无锡)吴文化节”上推出的击缶表演气势恢宏，昙花一现，壮美的场景给成千上万的观众留下了极其深刻的印象。 D．为了维护我国领土的完整，向世界宣示我国主权的不可侵犯，为钓鱼岛周边的小岛进行标准化命名已是刻不容缓的事情。 解析：“昙花一现”比喻美好的事物转瞬即逝，不持久。带有贬义。 答案：C 5．下列各句没有语病的一项是(　　) A．人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的，而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感，则不仅需要思考，更需要我们付诸于行动。 B．随着媒体功能的扩大和互联网优势的发展，出现了媒体影评和博客影评，在它们的竞争和排挤之下，传统的专业影评尽显刻板乏力。 C．为了走向未来，需要的不仅是同过去的一切彻底决裂，将过去彻底砸烂；而是应该妥善地利用过去，在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。 D．文化的发展离不开纵向的创新与积累，同时也离不开横向的借鉴与沟通。坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 解析：A项“付诸于”改为“付诸”或“付之于”； C项 “不仅是”改为“不是”，与后面的“而是”相搭配；D项语序不当，“创新与积累”改为“积累与创新”，“借鉴与沟通”改为“沟通与借鉴”。 答案：B 6．下列各句中加点“以”字的意义和用法，分类正确的一项是(　　) 以勇气闻于诸侯　以其无礼于晋　卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治　还军霸上，以待大王来　请立太子为王，以绝秦望　项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公　均之二策，宁许以负秦曲　则思无以怒而滥刑　虽董之以严刑 A．/②③⑧/④⑥⑨ B．/③⑥⑨/⑤⑦⑧ C．/②⑤⑥/③⑧⑨ D．/②③⑧/④⑤⑦ 解析：为介词，表凭借；为连词，表原因；为连词，表目的。 答案：D 7．下列各句中加点的字不全是通假字的一项是(　　) A．失其所与，不知　　　肇锡余以嘉名 B．予羁縻不得还 而境界危恶，层见错出 C．独五人之皦皦，何也 愿伯具言臣之不敢倍德也 D．豪毛不敢有所近 今老矣，无能为也已 解析：“縻”不是通假字。 答案：B 8．下列各句中加点词意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．令五人者保其首领 B．凡富贵之子，慷慨得志之徒 C．穷饿无聊，追购又急 D．鄙贱之人，不知将军宽之至此也 解析：A首领：(古义)头颅；(今义)指某些集团的领导人。B得志：志愿实现。古今意义相同。C无聊：(古义)没有依靠；(今义)由于清闲而烦闷，(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。D鄙贱：(古义)地位低下，见识浅薄；(今义)指卑鄙下贱。 答案：B 9．下列各句中加点字用法与例句中加点字用法不相同的一项是(　　) 例句： 道中手自抄录 A．北虽貌敬　　　　　　　B．乃使其从者衣褐 C．人皆得以隶使之 D．夕揽洲之宿莽 解析：例句和A、C、D三项都是名词作状语。B项是名词作动词，穿上。 答案：B 10．对下列各句的文言句式判断有错误的一项是(