人教版八上《第二课 我与父母交朋友》word同步测试1.docVIP

八年级上册第二课我与父母交朋友 A．马上据理力争，坚持自己的主张 B．离家出走，给母亲施加压力 C．假装答应母亲的要求，以后偷偷地与网友见面 D．冷静下来，心平气和的与母亲沟通、解释 2．在与青少年尝试吸烟相关的因素调查中专家发现，青少年逆反心理对是否抽烟起关键作用。当学生尝试吸烟时，家长如果心平气和给予劝说，则吸烟行为有大幅度降低（初中：8.4%，高中25.0%），如果一味批评和强行阻止，则吸烟率大幅上升(初中：21.4%，高中60.4%)。这启示我们（? ） A．逆反心理都是有害的 ?B．逆反心理都是有益的 ?C．加强与子女之间的交流，增加理解与沟通可以消除一切矛盾 D．要合理利用逆反心理，努力克制消极逆反心理 ?3．南京市六年级学生周涛和妹妹回到家后，妹妹发现她的零花钱少了，怀疑哥哥拿去了，于是当面问哥哥，周涛称自己没有拿，妹妹不相信，兄妹俩就争吵起来。周涛的父亲见两个孩子吵架，当然要批评大的，就骂周涛“当哥哥的怎么不让着妹妹”。周涛一再表示自己没有拿妹妹的钱，但父母不相信，妈妈一怒之下抽了他几鞋底。周涛当时感到非常委屈，于是跑到屋里拎起一把菜刀，一刀剁在左手掌上，顿时皮开肉绽，血流如注。父子俩事后都很后悔。我们从中得到的教训是（? ） ?①父母与子女应该进行沟通，明辨是非 ②与父母发生冲突和矛盾，不能以强硬的态度顶撞 ?③消极逆反心理既是对自己也是对父母的一种伤害 ④遇到父母的批评要不理不睬，冷淡相待，以免发生冲突 ?A．①②③??? B．④??? C．①③④??? D．②③④ ?南京某重点中学初三年级的两个班进行学生心理状态调查，调查结果显示：认为父母理解自己的学生仅占44%，有56%的孩子表示自己不能被父母理解，其中有10%认为“根本不理解”。据此回答4—5题。 ?4．上述材料表明（? ） A．父母与子女之间是不可能做到相互理解的 ?B．部分学生缺乏与父母的沟通与交流已经成为一个严重的社会问题 ?C．家长素质低，不会理解孩子 ?D．子女根本不理解父母的一片苦心 5．要解决上述材料反映的问题，做到与父母进行有效沟通，关键是（? ） A．努力学习，用优异的成绩回报父母 B．帮助父母，减轻父母的压力 C．学会真诚、得体的赞赏父母，增进亲情 D．尊重理解父母 6．中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组2011年4月发布的《2007年国民心理健康状况研究报告》显示，影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭结构和学校教育质量。“与父母相处得好”的青少年心理健康状况较好。下列行为与助于“与父母相处得好”的是（? ） A．作为学生，努力把学习成绩提高让父母高兴就行了，其余什么都不用管 B．父母误解了你，你据理力争，当众把他们数落一顿 ?C．小明想利用寒假去搞一次社会调查，父母担心他的安全，不让去，小明很不高兴，好几天不和父母说话 D．小刚不小心把电脑弄坏了，爸爸把它修好，小刚称赞爸爸“真厉害” 7．这一案例告诉我们：子女与父母之间产生了矛盾，我们不能漠视，积极的做法是（ ） A．对父母要不理不睬，冷淡相对 B．从现实中架起沟通的桥梁 C．决不退让，勇于挑战父母权威 D．完全按照父母的意见行事 8．徐力杀母这一案例启示我们，当我们与父母发生矛盾冲突时（ ） ①要使自己先冷静下来，克制自己的冲动情绪 ②要多想想父母的好处，体谅父母的一片苦心 ③要坐下来与父母心平气和地进行有效的沟通 ④要善于与父母“冷战”，直到他们改变主意 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9．小红是一名中学生，最近她的母亲发现小红情绪低落，整日闷闷不乐。为了了解情况，便于做小红的思想工作，其母亲便偷看了小红的日记。小红发觉后，母女为此大吵一架，从此后关系不在融洽。你怎样评价小红及其母亲的行为（ ） A．小红的做法不对，母亲是关心、爱护女儿的表现 B．母亲的做法不对，女儿已经长大，不用再为她们操劳了 C．母亲与女儿的做法都不对。母亲侵犯了女儿的合法权利，女儿应该以恰当的方式与母亲沟通、交流 D．母亲没能尽到抚养女儿的义务 10．家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是（ ） A．理解父母，换位思考 B．对父母的话要绝对服从 C．和父母发生矛盾时要冷静处理 D．遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议 11． _____________是跨越代沟的最好方式。A．相互争论 B．保持沉默 C．绝对服从 D学会沟通 ①增强实力，提高自信 ②克服过度的考试焦虑 ③主动与父母沟通 ④体会父母为自己付出的辛劳 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②