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人教版七年级思想品德下册单元测试-第三单元(一).doc
2008—2009学年度第二学期单元题
七年级《思想品德》第三单元 做意志坚强的人
第一卷
一、辨别题(每小题1分,共5分) 判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.挫折是生活的大课堂,挫折对造就人有积极作用。
2.磨砺坚强意志,要从非凡之处做起,从大事做起。
3.“吃一堑,长一智”,这话说明人们受的挫折越多越好。
4.遇到挫折后,人们产生消极、烦躁、伤心等心理反应是正常的。
5.在挫折面前,只有伟人才能挫而不折,愈挫愈勇。
二、单项选择题(每小题2分,共30分) 下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。
6.有人说:人生是一次远征,征途曲折坎坷。这告诉我们
A.人生是很漫长的 B.挫折孕育着成功
C.人生难免有挫折 D.挫折是可以避免的
7.古人说:“人生不如意十之八九。”这说明
A.人的命运总是不好的 B.挫折是普遍存在的
C.普通的人受挫折较多 D.挫折能丰富我们的人生
8.中学生小涛一心想当飞行员,想尝试一下遨游蓝天的感觉。但高考体检中,他由于视力不过关而不能如愿以偿。造成小涛受挫的原因是
A.家庭原因 B.学校原因
C.社会原因 D.个人身体原因
9.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功”。这句话说明了
A.挫折的消极作用是主要的
B.在成功的道路上,要正确对待挫折
C.要成功,就要拒绝失败
D.挫折的积极作用是主要的
10.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着
A.乐观的生活态度 B.丰富的生活阅历
C.充分的心理准备 D.良好的身体状况
11.一个人能以“不到长城非好汉”的劲头去实现预定目标,并以坚强毅力去克服困难和挫折,这说明这个人一定是
A.意志坚强的人
B.意志薄弱的人
C.对挫折采取无所谓态度的人
D.有强烈好奇心的人
12.在日本有一个一年一度的“耐寒节”。在这一天,很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身,开始新一年的生活。日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学,冬天要穿着短裤在操场上玩耍。他们这样做最主要的目的是为了锻炼孩子的
A.耐寒能力 B.意志品质
C.民族精神 D.健康体魄
13.遇到挫折时,请求帮助是
A.畏惧挫折、灰心丧气的表现
B.意志薄弱的表现
C.缺乏自尊的表现
D.战胜困难的方式之一
14.“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”。这首诗表现了陈毅的
A.冷静、稳重的良好性格
B.不畏挫折的心理品质
C.努力回避挫折的品质
D.指挥作战的丰富经验
15.“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要
A.从容面对挫折的能力 B.健康的身体
C.丰富的文化知识 D.坚强的意志
16.一般来说,一个人如果长期处于舒适的环境,容易消磨意志,不求上进,遇到困难挫折往往无所适从。因此
A.应找一些自己感兴趣的事来做
B.应从小事做起,善始善终
C.应积极参加文体活动,提高自己的健康体质
D.应有意识地在艰苦的环境中学习、工作,战胜自我
17.对于坚持早起床、早到校,有的同学能坚持数年如一日,有的同学则老师强调一次就好几天,而后又坚持不了了。能坚持数年如一日的同学的行为
A.是积极有意志的行为
B.是消极被动的行为
C.是情绪不稳的行为
D.是能拒绝困难的行为
18.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这说明要想担当大任,成就事业,就必须
A.具备坚强的意志
B.服从上天的安排,等待机会
C.具有强壮的身体
D.具备做大事的能力
19.作为青少年,磨砺坚强的意志,需要
A.主动在艰苦的环境中锻炼自己
B.刻苦学习,掌握丰富的文化知识
C.成就一番事业,证明自己的能力
D.坚持正确的人生方向,走出失败的阴影
20.古往今来,许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将等无不是
A.意识薄弱的人 B.能力非凡的人
C.意志坚强的人
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