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《教育科学研究方法》辅导资料 钟 扬 陈国英 第一章 教育科学研究方法的一般原理 一、单项选择题 1、由一系列概念、判断构成的具有严密逻辑性的包含规律性知识的理论体系是（ ）。 （1）真理 （2）科学 （3）方法 （4）规则 2、方法作为一般的思维方式和行为方式，不仅是一种技巧技术，也是一门。（ ）。 （1）知识、 （2）理论、 （3）艺术、 （4）学问 3、为了获得科学知识应该遵循的程序以及依据的手段、工具和方式是（ ）。 （1）道理 （2）方法、 （3）技术 （4）规则 4、“教育科学研究方法”中的“研究”，除了整理修改知识和开拓知识新用途外，还有（ ）。 （1）学习知识 （2）分析知识 （3）创造知识 （4）评价知识 5、在教育科学研究的三个基本要素中，其核心问题是形成（ ）。 （1）科学结论 （2）科学思想 （3）科学观念 （4）科学理论 6、教育科学研究方法的运用，其对象是（ ）。 （1）教育实践 （2）教育现象 （3）教育规律 （4）教育活动 7、教育科学研究方法以分析为主的发展时期的代表性教育家是（ ）。 （1）康德 （2）赫尔巴特