人民版七年级思想品德上册期中测试2.docVIP

人民版七年级思想品德上册期中测试2.doc

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一、单项选择题(每题分共计分 ) 1、小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为( ) A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳???????? B、从小学到中学是每个人一生的起点?????? C、从小学到中学是每个人理想的实现点 2、“我昨天碰到一个人,个子矮得像武大郎一样,哈!哈!”听到这样的言语,你的理解是 (?? )?????????? A、 这人不顾别人内心感受,是不尊重人的表现 B、这人说话真幽默?????????????????? C、是对一个人的真实描述 3、生活中存在各种各样的诱惑,诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时,我们快被诱惑淹死了,面对诱惑,我们要做的是(?? ) A、尝试一下,放松放松,也无妨?????? B、顺其自然,不能太“克制”自己 C、首先是要管住自己,并敢于向不合理的要求说“不” 4、课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后,有同学躲在厕所里抽烟;面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做?(?? )??????????????? A、我会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制诱惑 B、我很羡慕他们,去效仿他们????? C、看不起他们,他们很可恶5、七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是(??? )?????????????? A、王刚面对学校的要求,懂得自我约束 B、上初中的王刚能够管住自己?????? C、王刚想得到老师的表扬才这样做的 6、小雅自小的性格就是风风火火,大大咧咧的,可是自从上了中学,她在举止上懂得约束,在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是(?? ) A、小雅长大了能够自律的表现????????????? B、小雅满足了虚荣心的表现 C、小雅害怕挨批评的表现 7、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是(?? )???? A、在世界上,不受任何约束,随心所欲的自由是根本不存在的?? B、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动,才能获得真正的自由 C、鱼儿能跃到陆地上,鸟能飞出大气层 8、铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是 (?? ) A、为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态 B、为了限制同学们的自由才制定的????? C、为了约束不自觉的同学才制定的 9、下列交往中属于有利于人际关系和谐的,你认为应是( ) ①同学间要讲哥们义气?? ②主动与人打招呼,称呼要得当?? ③对人要心平气和,不乱发牢骚?? ④抱着“人心难测,朋友难交”的心态?? ⑤安慰受创伤的人,鼓励失败的人确良???? A、①②⑤????? B、②③④????? C、②③⑤ 10、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事,你认为他最合理的排序是( ) ①完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛(20:30) ⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务 A、①③⑥⑤②④??????????? B、②④①⑤⑥③???????? C、⑥②⑤③①④ 11、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时,你一定会有许多想法。下列想法中,正确地是( )??????????????? A、找老师换位,否则会影响学习?????B、“性格不同,敬而远之”????? C、给他应有的尊重,接受与自己不同的人 12、俗话说:“给人玫瑰花,手上常有一缕芳香,帮助别人,就是快乐自己;为他人开一朵花,就是提高自己的生命质量。”下列做法,能体现这一点的有( )? ①心中有他人???? ②理解他人的感受,设身处地为他人着想 ③换位思考,与人为善???? ④说话做事,只顾自己,不顾别人 A、①②③??????????????????? B、①③④??????????????? C、②③④在学校我们是学生,要遵守校规校纪,完成学习任务;在家里我们是子女,要孝敬父母;在社会上,我们是社会成员,要维护公平正义。这告诉我们( ) A责任伴随着我们成长、成熟,我们应自觉承担起相应的责任 B我们承担的责任太多,严重影响我们的健康成长 C我们所受的约束太多,束缚了我们的个性自由发展 D我们每个人都是多面派,要学会适应、学会生存2008年5月27日,《燕赵都市报》讯:昨日上午,作为抗震救灾志愿者,在绵阳奋战了10天,年仅18岁的董常青和19岁的窦鲲鹏唐山高中学生回家了。问起两个孩子此次的收获时,两个孩子都说:“我长大了!”这意味着( ) A两个孩子在年龄上已经达到了成年人的年龄了 B参加抗震救灾,就能使人快

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