2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:选考1.2.2情感、主旨新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:选考1.2.2情感、主旨新人教版.ppt

综观全文,作者怀旧反思中都有哪些人生感悟?请分条概括并阐释。 答:____________________________________________ ________________________________________________ 【解析】本题考查筛选整合文中信息、分析概括作者观点的能力。要求考生在对文本整体把握的基础上,找准筛选区域,进行准确概括。 参考答案:(1)对朋友的至诚,对友谊的珍惜。(开头部分是怀人思旧,用蕴涵深情的文字来回忆朋友往事,读来感人肺腑) (2)对曲折历史的思索。(作者认为应该还历史本来面目,应该公正客观地评价对真理和真情的追寻,讴歌真善美,鞭挞假恶丑,表现了一位老作家的历史责任感) (3)对生命蜕壳过程的思考。(作者用执著豁达的襟怀关注生命,思量走过的人生岁月,是一位孜孜不倦地在人生路上探寻的沉思者) (4)对自己的深刻反思和清醒认识。(作者有一颗为正义、良知和忧患意识驱使着的心灵,正视现实,也无情解剖自己,展现出高尚的人格魅力) 【特别提醒】解答本题要纵观全文,找准有效区间。第4、5、6段写对友谊的珍惜和对曲折历史的思考,第7、8段写对自己的反思和对生命蜕变的思考。结合文章内容简要分析,分条作答。 1.下列对文章的理解,正确的两项是( ) A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片,运用了首尾照应寓情于物的手法

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