2013高考语文一轮全程复习方略配套课件：选考1.2.3思路结构新人教版.pptVIP

文章是围绕“薜荔墙”逐层展开的，请梳理作者的写作思路。 答：____________________________________________ 【解析】本题考查分析文章结构、把握文章思路的能力。先抓住关键词句概括每段意思，然后再归纳整合。 参考答案：作者以旅途中的一堵“薜荔墙”为触发点(第①、②段)，首先通过联想分写“薜荔”与“墙”各自的特点(第③～⑤段)，之后回到眼前细致描述“薜荔墙”的特点(第⑥～⑧段)，最后对“薜荔墙”的消失表达慨叹之情(第⑨段)。(每点2分，答出3点即可得满分) 【特别提醒】题干中“围绕‘薜荔墙’逐层展开”暗示了答题思路，先围绕“薜荔墙”逐段概括段意，再合并归类。如第②段“我看到了一堵过去的墙”引出了“薜荔墙”，第③段介绍“薜荔”的特点，第④段介绍“墙”的特点，第⑤段继续写“墙”的特点，特别是对“女墙”情有独钟，第⑥～⑧段写“薜荔墙”的特点，第⑨段中“对于墙体的眷恋，是它逐渐走出我们视线的缘由”一句，表达了对“薜荔墙”消失的叹息。最后合并整合即可。 (2010·北京卷)阅读下面的作品，完成后面的问题。 阅读文本见考向二【对点演练·即时巩固】T二《海棠花》。 通读全文，回答下面问题。(7分) (1)文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?(3分) _____