河南省灵宝市第三高级中学高一语文上学期新人教版学案《晋灵公不君》.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高二语文 上学期《晋灵公不君》导学案 新人教版 第一课时 [情景探究]常识简介 ? 1．《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。 ? 2．《晋灵公不君》的故事在《春秋》中只有一句话“秋九月乙丑，晋赵盾弑其君夷皋”。  3．晋灵公名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。 ? 4．赵盾，晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。 【学习过程】 、预学检测 靡（?????）不有初???????奢靡（?????）????靡靡（??????）之音 衣冠（?????）?????????弱冠（?????）??????冠（?????）状动脉 骤（?????）然??????????衮（?????）职??????翳（???????）?? 箪（???）食（????）壶浆?????厌恶（?????）??恶（?　）心　　恶（　　）人 宿舍（??????)?????????住一宿（?????）??????星宿（??????）??? 通假字 １弹人，而观其辟丸　（　?通　）首山　　（　通　） ３卿，亡不越竟　（　通　）　４贼　　（　　通　　）　　　 ５阙　　　（　　通　） 、初步感知全文。自读课文，学生自行疏通文意，质疑文中字词。 1不君，不行君道。厚敛以雕墙。以－－ 2台上弹人，而观其辟丸也。??而－－ 3宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。过朝－－ 4则莫之继也中莫之继也是什么句式？公嗾夫獒焉中的嗾、夫、獒的意思各是什么？第二课时 一、熟读课文，自主思考 1．??晋灵公之“不君”反映在那些事情上？ 2．??赵盾作为“古之良大夫”，哪些事情体现？? 二、合作探究分析文章如何体现儒家”君君，臣臣，父父，子子”的思想观念的？? ? 三、课堂练习 1下列四句中加点字的解释错误的一项是（????）??????????????????????????????????????????????????? A．靡不有初，鲜克有终??????????????????克：能够 B．衮职有阙，惟仲山甫补之。????????????阙：空缺 C．宣子骤谏，公患之。??????????????????骤：多次 D．使鉏麑贼之??????????????????????????贼：刺杀 2．下列各句中加点词的用法不同的一项是（????）?? ?A．晋灵公不君??????????????????????B．公嗾夫獒焉，明博而杀之 C．宣子田于首山，舍于翳桑?????????D．既而与为公介,倒戟以御公徒，而免之 3．下列加点词语在不同句子中的用法相同的一项是（????）?? A．①君能补过，衮不废矣???????????????????②?君知所过矣，将改之 B．①贼民之主，不忠；弃君之命，不信???????②夫轻诺必寡信 C．①使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之 ②既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之 D．①靡不有初，鲜克有终????????②左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡 4．下列各句中与“其我之谓矣”句式相同的一项是（????）?? A．不忘恭敬，民之主也?????????????　B．今近焉，请以遗之 C．谏而不入，则莫之继也?????????????D．宣子田于首山，舍于翳桑 5．下列句子中加点的词意义和用法不相同的一组是（????）???????????????????????????? A厚敛以雕墙????②五亩之宅，树之以桑???????????????????????????????????????????????????????????? B．①谏而不入，则莫之继也?????????②夫唯不争，故天下莫能与之争 C．①宦三年矣，未知母之存否???????②民之归仁也，犹水之就下 D．①赵循弑其君???????????????????②望之俨然，即之也愠，听其言也厉????????????????????????????????????????????????????? 6． 课外成语补充： 危如累卵比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。