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第一讲 分数的拆分
【思维规律】
怎样才能把一个分数拆成两个不同分数和的形式呢?我们仍以为例。
因为(扩分)
(拆开)
(约分)
所以
通过上题可以看出,拆分主要有以下几个步骤:
把的分母写成质因数乘积的形式。即:
把的分子和分母同时乘以5,成为的形式,这叫做扩分。
注意:为什么要乘以5?因为5正好是分母6的两个质因数的和。
把分子拆成分母的两个质因数的和。再拆成两个分数的和。即:
把拆开后的两个分数约分,化成最简分数。
【重点点拨】
·例1· 填空:,并写出过程。
·例2· 填空:。
·例3· 填空:。
·例4· 。
能不能把一个分数拆成两个分数差的形式呢?观察下面的分数运算,看左右两边有什么关系。
观察上面几个式子可以得到,即:(公式1)
·例5· 填空: ; ; 。
同样,观察上面几个式子可以得到,即:(公式2)
·例6· 把下面各分数写成两个分数差的形式。
·例7· 计算:
·例8· 计算:
·例9· 计算:
·例10· 计算:
·例11· 计算:
·例12· 计算:
【培优高手】
1. 在下列各式的括号内填上适当的整数。
2.
3.
4. 把下面各分数写成两个分数差的形式。
5. 6.
7.
8. 已知a和b都是自然数,且,试求a与b的和。
9. 三个质数的倒数之和是,则A是多少?
第二讲 分数运算技巧
【思维规律】
在小学数学计算问题中,有关分数巧算的题很常见,这就需要我们掌握分数运算的技巧,养成速算、巧算的习惯,根据算式的结构特点,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,使算式化难为易。
3、同级运算添去括号技巧
括号前是加号、乘号,添去括号不变号;
括号前是减号、除号,添去括号变反号;
加号反号是减号,乘号反号是除号。
4、代数法巧解
有些四则混合计算题步骤多而复杂,计算繁而难,把算式中相同的一部分式子,设字母代替,可以化繁为简,化难为易。
5、熟记常用数据:
,,,,,,,,,,,,,
6、计算中的注意事项:
全面审题,先算哪一步,再算哪一步,最后算哪一步,运算顺序不能错;
观察题目中的结构和特征,分析题中数与数之间的运算关系,判断是否用定律、性质,尽量选择简便方法计算;
掌握一定巧算方法和运算技巧,提高计算速度。
【重点点拨】
·例1· (1) (2)
·例2· (1) (2)
·例3· (1) (2)
·例4· (1) (2)
·例5· ·例6·
·例7·
【培优高手】
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(注:1——6题参照例1)
(7) (8) (9) (10)
(注:7——10题参照例2)
(11) (12) (13) (14)
(注:11——14题参照例3)
(15) (16) (17) (18)
(注:15——18题参照例4)
(19) (20) (21)
(注:19——21题参照例5)
(22) (23)
(注:22——23题参照例6)
(24)
(25)
(注:23——24题参照例5)
第三讲 列方程解应用题
【知识巩固】
解下列关于x的方程:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
【思维规律】
在一些数量关系比较复杂的数学题中,要列出算式来解答难较大,有时甚至要无法列出,这时我们可以考虑用列方程的方法来解答。
列方程解应用题的一般方法是:先设未知数,然后把未知数和已知数同等看待,根据题意求出方程的解。列方程解应用题是小学数学中一个比较重要的数学思想方法。
【例题讲练】
·例1· 小惠今年6岁,爸爸今年的年龄是她的5倍,几年后爸爸的年龄是小惠年龄的3倍?甲乙两筐有苹果若干千克,甲筐重量是乙筐的3倍。如果甲筐取出150千克,乙筐增加50千克,甲、乙两筐的重量就相等,求甲、乙两筐原重各多少千克?合格,两种合格的零件一共有42个,两
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