1.1 第二课时热化学方程式 中和热的测定 上课课件（人教版选修4）.pptVIP

(4)实验中改用60 mL 0.50 mol·L－1盐酸跟 50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量________(填“相等”或“不相等”)，所求中和热________(填“相等”或 “不相等”)；简述理由：_____________。 (5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和反应的反应热的数值会________；用50 mL 0.50 mol·L－1NaOH溶液进行上述实验，测得的中和反应的反应热的数值会__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 [解析]　这是一道有关中和反应的反应热测定的题目，要求弄清实验仪器和操作要求，并要注意实验中必须有一种反应物过量才能保证生成水的量。 [答案]　(1)环形玻璃搅拌棒　(2)减少实验过程中的热量损失　(3)偏小　(4)不相等　相等　因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1 mol H2O所放出的能量，与酸碱的用量无关　(5)偏小　偏小 (1)为了使中和反应能充分进行，并且减小误差，测定中和反应反应热时需要其中一种反应物略过量。 (2)NaOH溶液最好是新配制的。 (1)热化学方程式不仅表明了化学反应中的物质变化，也表明了化学反应中的能量变化。书写热化学方程式时必须注明物质的聚集状态(s、l、g)，并在方程式的右边注明反应热的符号、数值及其单位。 (2)判断热化学方程式的正误要注意：物质的聚集状态，ΔH的符号和单位以及反应热数值与化学计量数是否相对应。 (3)中和热测定实验中要注意以下两方面的问题： ①防止热量散失的方法：a.两个烧杯口要相平；b.在两个烧杯之间填充碎泡沫塑料或碎纸片；c.用玻璃棒搅拌，而不能用金属棒(丝)搅拌；d.实验时动作要迅速。 ②加过量碱液使酸完全反应，碱过量对中和热测定没有影响。 * * 　　(1)吸热反应的ΔH 0，放热反应的ΔH 0。 　　(2)化学方程式表明了化学反应中 的变化，确定了反应物与生成物之间 的关系。 　　(3)在稀溶液中，酸和碱发生中和反应生成 H2O时所释放出的热量称为中和热。 物质 物质的量 1 mol 　　一、热化学方程式 　　1．概念 　　能表示参加反应 和 的关系的化学方程式，叫做热化学方程式。 　　2．特点 　　(1)在化学方程式右边注明ΔH的数值，“＋”“－”号和单位。 　　(2)所有反应物和生成物均要标明它们在反应时的 。 　　(3)化学计量数只表示 。 物质的量 反应热 状态 物质的量 　　3．意义 　　热化学方程式不仅表示了 的变化，还表明了 的变化。例如：H2(g)＋ O2(g)===H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ/mol，表示在25℃和1.01×105 Pa 下， H2(g)与 O2(g)完全反应生成 1 mol H2O(l)时放出热量285.8 kJ。 物质 能量 1 mol 0.5 mol 　　二、中和热及其实验测定 　　1．中和热 　　(1)定义：在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应生成　　　 H2O时的反应热(即所放出的热量)。 　　(2)表示方法： 　　H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)ΔH＝ kJ/mol。 1 mol －57.3 2．中和热的实验测定 (1)装置及仪器： (2)测定过程： 3．注意事项 (1)为了保证酸、碱完全中和，常采用 稍过量的方法。 (2)量热装置中需用碎泡沫塑料对其进行 ，以减少实验过程中热量的损失，减小误差。 (3)读取中和反应的终止温度是反应混合液的 温度。 保温、隔热 最高 碱 分析：由于生成物H2O的状态不同，H2O(g)→H2O(l)要放出能量，因此在书写热化学方程式时要注明各物质的状态。 答案：因为由气态水变为液态水要放热，放热越多焓变越小 分析：A项中反应物和生成物都未标明聚集状态； C项中ΔH的单位不正确；D项中为放热反应，ΔH应为“－”号。 答案：B 3．判断正误。 (1)中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量。(　　) (2)1 mol酸