3.2 水的电离和溶液的酸碱性 第3课时 酸碱中和滴定 课件（人教版选修4）.pptVIP

A．②④ B．①③⑤⑦ C．④⑧ D．②④⑥⑧ 出待测液实际量偏小，消耗V(HCl)偏小，则c(NaOH)偏小；⑤将使待测液量增多，滴定时用去标准HCl的体积增大，则c(NaOH)偏大；⑥将使待测液量减少，滴定时用去标准HCl的体积减小，则c(NaOH)偏小；⑦将使V(HCl)增大，则c(NaOH)偏大；⑧读取标准HCl溶液体积时，滴定前仰视，滴定后俯视，这样读取的标准HCl的体积偏小，则c(NaOH)偏小。 【答案】　D 互动探究 如果把题目已知改为“用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的HCl溶液”时，上述操作会导致测定结果偏小的有哪些？ ③将有部分盐酸补满尖嘴，即V(HCl)偏小，则V(NaOH)偏小，因而c(HCl)偏小； ④使V(NaOH)增大，则c(HCl)偏大； ⑤将使待测液的体积增大，则消耗V(NaOH)增大，因而c(HCl)偏大； ⑥将使V(HCl)偏小，则消耗的V(NaOH)减小，因而c(HCl)偏小； ⑦将使V(NaOH)偏大，因而c(HCl)偏大； ⑧将使V(NaOH)偏小，因而c(HCl)偏小。 因此导致结果偏小的是①③⑥⑧。 变式训练2　(2011年河南安阳调研)下列实验操作不会引起误差的是(　　) A．酸碱中和滴定时，用待测液润洗锥形瓶 B．酸碱中和滴定时，用冲洗干净的滴定管盛装标准溶液 C．用NaOH标准溶液测定未知浓度的盐酸溶液时，选用酚酞作指示剂，实验时不小心多加了几滴 D．用标准盐酸测定未知浓度NaOH结束实验时,酸式滴定管尖嘴部分有气泡，开始实验时无气泡 解析：选C。A项，锥形瓶一定不要用待测液润洗，否则使待测液的量偏大，消耗标准液的体积偏大，从而使所测浓度偏大。 B项，冲洗干净的滴定管无论是盛装标准溶液,还是量取待测溶液，都必须用待装溶液润洗2～3次，否则会使标准溶液或待测溶液比原来溶液的浓度偏小，影响结果。 C项，在滴定过程中，指示剂略多加了几滴，一般不影响实验结果，因为指示剂不会改变反应过程中酸和碱的物质的量。 D项，开始实验时酸式滴定管中无气泡，结束实验时有气泡，会导致所读取的V(HCl)偏小，依据V(HCl)·c(HCl)＝V(NaOH)·c(NaOH)，所测的c(NaOH)偏小。 探究整合应用 中和滴定的迁移应用 滴定操作简便，仪器简单，而结果准确。中学课本讲述酸碱中和滴定，实际上，还有很多类型的滴定，如氧化还原滴定、络合滴定等。其原理都是以已知浓度的溶液测定未知浓度的溶液。其终点判断可借助外加指示剂，也可凭本身反应的颜色变化。如KMnO4滴定H2C2O4溶液, 反应为氧化还原反应，其终点为紫色KMnO4不再褪色；再如KI测定FeCl3，可加入KSCN，终点为红色褪去；若用碘水去滴定Na2S溶液，可用淀粉做指示剂，终点显蓝色。操作方法及误差分析类似于中和滴定，计算则要依据氧化还原反应的规律。 例 (2)不用________(填“酸”或“碱”)式滴定管盛放高锰酸钾溶液，原因为：_____________________________。 (3)该实验选何种指示剂，说明理由_____________________________。 (4)滴定前平视KMnO4液面，刻度为a mL，滴定后俯视液面刻度为b mL，则(b－a) mL比实际消耗KMnO4溶液体积________(填“多”或“少”)。根据(b－a) mL计算得到的待测浓度，比实际浓度________(填“大”或“小”)。 【解析】　(1)(2)酸性KMnO4具有强氧化性，要放在酸式滴定管中，取用待测NaHSO3溶液要用碱式滴定管，再根据滴定所需的仪器可选出正确答案。 (3)酸性KMnO4被还原为Mn2＋后由紫色变为无色。 (4)俯视读得的数值偏小。 金太阳新课标资源网 第3课时　酸碱中和滴定 课堂互动讲练 探究整合应用 课前自主学案 知能优化训练 第 课时　酸碱中和滴定 3 课前自主学案 一、定义 酸碱中和滴定是指________________________________________________的方法。是中学化学中最重要的定量实验方法。 自主学习 用已知物质的量浓度的酸 (碱)来测定未知浓度的碱(酸) 思考感悟 1．利用酸碱反应原理，能否用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)？若能，实验的关键是什么？ 【提示】　能，准确测量参加反应的酸碱体积，准确判断中和反应是否恰好进行完全。 二、原理 其实质为_________________。 三、滴定过程中的pH变化及终点判断 酸碱滴定过程中，溶液的pH发生了很大的变化。若用标准的强酸溶液滴定未知浓度的强碱溶液，则反应开始时溶液的pH很_____，随着强酸的滴入，溶液的pH逐渐减小；当二者恰好中和时，溶液的p