专题五 家庭与婚姻2.pptVIP

共 23 页 名 师 导 学　　 1.家庭成员之间的关系 (1)内容：家庭成员间的关系有父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女……这些关系既包含着亲情与爱情，也体现着一种民事权利和义务。 (2)准则：婚姻法为处理家庭成员间的权利与义务关系提供了准则。 2．父母子女之间的权利与义务 依照婚姻法的规定父母子女之间有四项权利义务关系，即父母有抚养和教育的义务、保护和教育未成年子女的权利与义务、成年子女有赡养扶助父母的义务，以及父母子女相互继承遗产的权利。这四项权利义务是有层次之分的。前两项义务属于父母对子女的权利和义务，难点是准确区分前两项义务中的“教育”。 第一项义务中的“教育”主要是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助，第二项义务中的“教育”则侧重父母对子女的约束和管教。第三项义务属于子女对父母应尽的义务，第四项权利则属于双方相互之间的。 注意：非婚生子女有如下的权利与义务 (1)婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。 (2)不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费和教育费，直到子女独立生活为止。 (3)养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 3．保护家庭成员的权利 (1)侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有：遗弃、家庭暴力、虐待等。 (2)制止侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦行为的措施： ①遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。 ②实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。 ③公安机关应当依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚。 4．正确看待结婚 (1)含义：结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序．确立婚姻关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关系的起点。 (2)正确对待结婚。 ①态度：树立正确的婚姻观念，破除“门当户对”或以金钱、门第等条件作为婚姻基础的落后观念。 ②原则：婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行计划生育等。 特别提示：婚姻是重要的民事法律行为，婚姻关系在社会生活中占据非常重要的地位。婚姻关系既要符合法律规范，也要符合道德规范，而且还必须建立在一定的物质基础之上。没有物质保障的婚姻是不牢固的婚姻。 5．结婚的条件 结婚的必备条件，即双方完全自愿、必须达到法定婚龄、符合一夫一妻制。结婚的禁止条件，包括禁止结婚的血亲关系和禁止结婚的疾病。 6．结婚的程序 结婚的程序，即结婚登记。合法的婚姻应进行结婚登记，未进行登记的结婚不受法律保护。结婚的男女双方携带户口簿和身份证，亲自到一方户口所在地的政府婚姻登记机关申请结婚登记。审查是指政府婚姻登记机关对当事人的结婚申请进行审查，看其是否符合结婚条件。发给结婚证是指政府婚姻登记机关经过审查认为当事人符合结婚条件，即时予以登记，发给结婚证。当事人从取得结婚证起，即确立夫妻关系。 7．夫妻间的人身和财产关系 (1)夫妻间的人身关系 人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。主要体现在以下几方面： ①夫妻双方有各自使用自己姓名的权利。 ②夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 ③夫妻双方都有实行计划生育的义务。 (2)夫妻间的财产关系 财产关系是夫妻双方在财产、扶养和继承等方面的权利义务关系。夫妻财产主要包括夫妻共同财产、夫妻个人财产和夫妻约定财产。一般说来，一方所有的婚前财产、一方专用的生活用品等为夫妻一方的财产。夫妻在婚姻关系存续期间所得的工资、奖金，从事经营活动的收益，知识产权的收益，因继承或赠与所得的财产(遗嘱或赠与合同中指明归一方的财产除外)归夫妻共同所有，即属于夫妻双方的共同财产。 夫妻在其他方面的权利义务包括，夫妻在家庭中地位平等，夫妻有相互继承遗产的权利，夫妻有相互扶养的义务等。 互 动 探 究　　 典,例小英的父母生活在农村，小英有3个姐姐，可她的父母一心想要个儿子。由于违反计划生育政策，家里被罚了近万元的款，已是入不敷出。小英4岁时，父母决定到外地去打工，由于3个姐姐已经有了一定的劳动能力，父母打算带她们一起出去挣钱。可由于小英年龄太小，被父母认为是累赘，半路上把她扔在了火车站。 请结合所学知识对小英父母的行为进行评价。 [答案]　(1)夫妻双方有实行计划生育的义务，小英父母连生了4个女儿，还要生儿子，严重违反了国家的计划生育政策。 (2)父母有抚养教育未成年子女的义务，对子女只抚养不教育，让适龄子女从商或务工都是违反义务教育法的。小英父母让3个未成年的女儿打工，未尽到教育子女的义务。 (3)小英父母将她半路扔在火车站是对子女的遗弃行为。我国未成年人保护法规定，家长不得遗弃子女；遗弃未