【精品】课件---社会心理学串讲.ppt

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人际距离 公众距离 亲密距离 个人距离 社交距离 人际关系的理论及原则 隐私 自我概念 人际关系 态度 个体性 直接性 情感性 情趣爱好 相互性 交换性 自我价值保护 平等 特点 深度 原则 人际吸引 影响人际吸引的因素 熟悉与邻近 相似性 互补 外貌 才能 人格品质 SI MU 喜欢 亲合 爱情 最受欢迎的人格品质:真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信 社会影响 从众:是在群体压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。 从众行为的原因 影响从众的因素 阿希的从众研究 社会促进和社会懈怠 社会促进:也称社会助长 结伴效应 观众效应 社会懈怠:又称社会逍遥、磨洋工 责任意识降低 被评价的焦虑减弱 模仿 没有外在压力条件下,个体受他人的影响仿照他人,使自己的行为与他人相同或相似的现象。 下降率 几何级数率 先内后外率 模仿是学习的基础 适应作用 促进群体形成 模仿的意义 塔尔德 模仿率 暗示与社会感染 爱情 爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。 爱情与喜欢的区别:依恋、利他、亲密 专栏2-17激情爱的理论。 专栏2-18印度学者古普塔的研究结果。 婚姻 婚姻是男女结成夫妻关系的行为,是家庭成立的基础和标志。 婚姻的动机一般来说有三种:即经济、繁衍和爱情。 现代社会,爱情第一、繁衍其次、经济第三。 总结 推荐阅读-《社会心理学》第8版 作者简介 戴维·迈尔斯是密歇根霍普学院心理学教授,被学生评为“最杰出的教授”。 内容简介 本书被美国700多所大学/学院心理系所采用,是这一领域的主导教材,已经成为评价其他教材的标准。本书将基础研究与实践应用完美地结合在一起,以富有逻辑性的组织结构引领学生了解人们是如何思索、影响他人并与他人建立联系的。是人们了解自身、了解社会、了解自己与社会之间关系的最佳的指导性书籍。 考题举例-单选题 1、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是( )的观点。 (A)F·奥尔波特  (B)海德 (C)G·奥尔波特 (D)勒温 2、根据美国学者安德森的研究,个体最令人喜欢的品质是( )。 (A)善良 (B)热情 (C)真诚 (D)聪明 答案:D 、C 考题举例-多选题 1、霍夫兰德(C.Hovland)态度转变模型包含的要素有( )。 (A)信息 (B)背景 (C)反馈 (D)通道 2、个体归因时遵循的主要原则包括( )。 (A)不变性原则 (B)折扣原则 (C)情感一致性原则 (D)协变原则 答案:ABCD、ABD 我们的生活由无数不可见的细线串连在一起。 ----赫尔曼.梅尔 LOGO PSYCHCN 社会心理学学习指导 华夏心理教育中心 陈兰 社会心理学是什么? 心理学 社会学 社会 心理学 社会学 心理学 态度★ 沟通与 人际关系★ 概述 社会化 与自我★ 社会知觉 与归因★ 社会动机与 社交情绪★ 社会影响★ 爱情、婚姻 和家庭 社会 心理学 本章内容概览 PSP vs SSP 心理学的社会心理学 Psychological Social Psychology G.W.奥尔波特的定义 社会学的社会心理学 Sociological Social Psychology 社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 社会行为 人由社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 个体的习得行为 亲社会行为 反社会行为 人际合作与竞争 群体的决策行为 勒温著名的公式: B=f(P,E) 社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。 与个体所处的情境,过去的经验,个体的人格特征密切相关。 社会行为——外显客观,可观察 社会心理——内隐主观,不能直接观察 社会心理学的研究层面 个体层面 个体社会化 自我意识 社会知觉 态度 社会动机 社会学习 人际层面 人际沟通 人际关系 群体层面 群体凝聚力 群体心理氛围 个体与群体的 相互作用 社会影响 社会层面 风俗 时尚 阶层 阶级 民族心理 国民性 社会心理学简史 在观察基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析 根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为 从描述转向实证研究 从定向研究转向定量研究 从纯理论研究转向应用研究 霍兰德 哲学思辨 实证分析 经验描述 社会化 社会化是个体由自然人成长发展为社会人的过程。 终身社会化 早期社会化 继续社会化 再社会化 社会化的基本条件 人类由较长的生活依附期 人类的遗传本质提供了社会化

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