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华坪小学2008学年第一学期学生成长工作实践研究计划
一、指导思想
深入贯彻市、区教育工作部署,继续落实“两纲”精神,牢固把握在教育中的“灵魂”地位,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,以体验教育活动为载体,……形成良好的身心健康品质,为人人都能成为独特而健康的华坪人而努力奋进。
二、工作目标:
1、落实两纲精神,发展德育特色。(传统美德、科技绿色教育)
2、营造和谐校园,关爱学生成长。(校本活动、特色班)
3、优化德育队伍,加强德育科研。(班主任工作研究室)
4、强化健康教育,培养健全人格。(心理健康教育,计划另定)
5、深化家庭教育,促进社会和谐。(校社家联动)
三、具体工作
目标 项目 内容与要求 落实两纲精神 继续深入学
习两纲精神,强化两纲在学科中的渗透。
2、通过各种渠道,继续大力开展弘扬和培育民族精神教育1)要有意要有较强的渗透意识,努力挖掘素材,安排好渗透点要有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生,将内容具体化、层次化,做到渐进。要有机。要准确把握渗透契机,将内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到教育,又掌握学科知识。要有效。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,避免空洞说教。大力开展弘扬和培育民族精神教育。一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心,进行中国近代史、现代史和国情教育。二是继续开展爱国主义读书教育活动,使广大青少年学生在活动中陶冶情操,增长知识,增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。三是要把中华传统美德作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育规范学生的行为习惯,提高师生的安全意识和自我保护意识。本学期将让学生在,。 )2、加强少先队工作,《小学生一日行为规范》充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,让学生在校园内进行安全活动成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径完成相应的期数并及时记录好小样争当“规范班”、“特色班”、“示范班”活动。评比“规范班”,侧重于评比学生的日常行为习惯。评比特色班,各班自主申报特色项目,自主开展特色活动,自主进行特色展示。其特色,既可以是学科类的,也可以是活动类的;既可以是知识性的,也可以是技能性的;既可利用文本体现,也可通过活动展现,还可应用网络宣传。评比示范班,“规范班”“特色班”。规范班每月评比表彰,特色班和示范班学期末评比表彰。
“规范班“特色班”、“示范班”特色班和示范班。加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设,形成独具特色的开放型德育新机制。完善家长委员会制度,发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用,开展教学开放周活动,进行教育咨询,沟通教师和家长、学校和社会的联系。加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个校内雏鹰行动实践基地,每月至少开展次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。“我幸福、我是班主任”的主体交流活动。 陆敏 10月份 专题培训 观摩午会课,聆听活动设想,共同参与评
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