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武汉船舶职业技术学院2015年单独招生
英语考试大纲
(武汉船院英语命题组制定)
一、考试性质
2015年武汉船舶职业技术学院单独招生考试是由应届高中毕业生和中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)相关类专业毕业生参加的自主选拔性考试。
二、考试依据
根据教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲》及2009年颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的高级中学及中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语基础模块1,2,3册》为主要参考教材,并考虑高级中学及中职学校教学实际,制订本学科考试大纲。
三、考试办法
本考试采用闭卷机考形式,考试时间为50分钟。试卷由语音、选择题、阅读理解、英语常识、书面表达五部分组成,中职毕业生总分为30分,合格分数为18分(含18分)。普高毕业生总分为150分,合格分数为90分(含90分)。以下为本考试的具体试卷结构:
序号 测试项目 测试内容 题型 分值
(中职) 分值
(高职) I 语音题 单词辨音 选择题 5 25 II 词汇、语法、日常交际用语 各类性质词的用法、搭配、对日常交际用语的反应 选择题 6 30 III 阅读理解 语篇(包括一般性及应用性的文字) 选择题 正误判断 8 40 IV 英语常识题 基本的与英语相关的生活、工作、社会常识 选择题 5 25 V 写作 一般性文体(叙述文等);应用文体(通知、信函、电子邮件、个人履历、申请、活动安排、简介等)。 选择题 6 30
四、考试内容及要求
第一章 语音
第一节 辅音
1、清辅音
2、浊辅音
第二节 元音
1、单元音
2、双元音
本章具体内容分析:
(一)识记内容
1、 26个字母的读音;
2、 国际音标中48个音素的读音。
(二)理解内容:
1、不同类音素的发音规则;
2、 单词基本拼读规则;
3、语音、语调规则。
(三)运用内容:
1、熟练区分易混音素、字母的发音;
2、借助国际音标读单词、句子及短文。
(四)综合运用内容:
用正确的语音语调在生活及职业情景中与人进行简单沟通。
第二章 词汇、语法、日常交际用语
第一节 词汇
1、识记内容
认知《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1700个左右的单词、200个左右的习惯用语及200个左右的与日常生活、工作相关的实用词汇。
2、理解内容
(1)、基础模块中单词的固定搭配和词组的特定含义;
(2)、能根据构词法自主扩展词汇。
3、运用内容
(1)、单词、词组在语境中的恰当使用;
(2)、近义词在意义和用法上的差异。
4、综合运用内容
(1)、在日常生活、工作场合中正确得体地使用相关词汇;
(2)、能正确把握各种语境中词汇的含义。
第二节 语法
1、识记内容
(1)、名词的种类和意义;
(2)、各种代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词的意义;
(3)、两类常见数词:基数词、序数词的词形与用法;
(4)、常见介词短语的意义;
(5)、连词的种类和意义;
(6)、形容词和副词的种类和意义;
(7)、冠词的种类和意义;
(8)、动词的种类和意义;
(9)、被动语态的意义。
2、理解内容
(1)、如何根据构词法自主扩展词汇;
(2)、名词的数、名词所有格、名词在句中的功能;
(3)、各类特殊数词,如:分数、小数、倍数、日期表达法;
(4)、表示时间与地点的介词、其它常用介词和介词短语的用法;
(5)、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况;
(6)、连词在句中的作用和用法;
(7)、形容词的基本用法、比较级与最高级的基本用法等;
(8)、副词的种类、副词的构成、比较级与最高级的基本用法;
(9)、动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法;
(10)、几种重要时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及一般过去将来时的用法;
(11)、几种重要被动语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去完成时被动语态的构成及用法。
3、运用内容
(1)、使用各种词性的词语构成句子;
(2)、在句子中正确使用基本的语法。
4、综合运用内容
(1)、在日常生活、工作场合中灵活运用各种词类和语法知识构建句子;
(2)、在具体语境中运用语法知识构建简单的篇章。
第三节 日常交际用语
1、识记内容
常见的日常交际表达法及句型,包括:
(1)问候与道别(Greeting and saying goodbye)
(2)引荐与介绍(Introducing oneself and others)
(3)感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)
(4)预约与邀请(Making appointments an
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