第一节：重力 基本相互作用.pptVIP

第一节：重力 基本相互作用 重力的作用点------重心 小结 作业：1.如果地球上没有重力会怎么样？ 2.课本53页“问题与练习” 第3题 * 第二课时 学校：兴宁市沐彬中学 授课教师：何远标 想一想： 为什么飞机失事后会坠毁？为什么水往低处流？ 为什么跳水运动员最后会落到水面上？ 这是因为地球对地面附近的物体有吸引力， 地面附近的一切物体都受到地球的吸引。 重力： 1、大小： ?G = mg g = 9.8 N/kg 2、方向 ： 3、作用点 ： 由于地球的吸引而使物体受到的力 ①影响重心的因素：质量分布和形状 ②重心的位置可以在物体上也可以在物体外 可用弹簧秤测出 竖直向下 重心（重力的等效作用点） (施力物体:地球) G是重力，m是质量，g是自由落体加速度,通常取g=9.8牛/千克，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛 G=mg 重力的大小 实验室里，重力大小可以用弹簧测力计测出，当弹簧测力计吊起物体静止时，物体对测力计的拉力才等于物体受到的重力。 弹簧秤测重力的原理：二力平衡 1.重力的测量： 2.重力与质量的关系： 弹簧秤测重力的原理是什么？ 通过这个实验我们发现不管铁架台是否倾斜，细线的方向有没有变？我们是通过什么来判断的？ 重力的方向总是不变的，总保持竖直向下 （竖直向下指的是垂直水平面向下） 重力的方向是什么方向呢？？ 重力的方向 应用 重垂线 、水平仪 ①重心的概念：我们认为物体受到重力作用都集中于一点，我们把这个点叫做物体的重心。 A、重心实际上是一种理想的，不是真实存在的。 B、物体处处受到重力，并不是只重心处受重力。 注意 ②重心的位置： A、形状规则?质量分布均匀的物体的重心在其几何中心. B、重心的位置与物体的形状和物体的质量分布情况有关. C、薄片形物体的重心位置常用悬挂法来确定. 重心是不是一定在物体上呢？？ 质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心 物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关 这样的物体如何找重心呢？ 悬挂法 重力 概念：物体由于地球的吸引而受到的力 三要素： 方向：竖直向下 大小：与质量成正比 作用点：重心 悬挂法 1.关于重力,下列说法中正确的是( ) A.重力的施力物体是地球 B.重力的方向总是垂直向下的 C.重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量 D.把物体放在水平支持物上,静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力 答案:A * 解析:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球;它的方向总是竖直向下的,不是垂直向下的;重力的大小可以用弹簧秤直接测量,而杆秤直接测量的是质量,而不是重力;重力和压力的施力物体和受力物体不同,性质也不同,所以不是同一个力. 课堂训练: 2.下列关于重力的说法中,正确的是( ) A.重力是物体的固有属性 B.重力的方向总是指向地心 C.若用细线悬挂小球,静止时细线所在的直线一定通过小球的重心 D.小球对细线的拉力就是重力 答案:C * 解析:重力是力,不是一种属性,重力是由于地球的吸引而客观存在的力,故选项A错误.重力的方向只有在南?北两极和赤道上才指向地心,故重力的方向不一定指向地心,选项B错误.用细线悬挂小球,小球静止时受重力和细线的拉力,二力平衡,必定共线,选项C正确.“相等”与“就是”的含义不同,拉力属于弹力,与重力属于两种不同性质的力,故选项D错误. 3.一个物体所受重力的大小,在下列哪种情况下会改变( ) A.把它从赤道移到北极 B.在同一地点,把它放到水中 C.在同一地点,把它放到密闭的容器里 D.在同一地点,让它由静止变为运动 答案:A * 解析:物体重力的大小G=mg,物体的质量不变,在同一地点,g值相同,与物体的状态和所处的环境无关,因此,B?C?D均错误;将物体由赤道移到北极时,g值发生了变化,所以物体的重力的大小也发生了变化,故A正确. 4.从黄河中舀出的一碗含泥沙的水,静置一段时间后,水和沙构成的系统重心会( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 答案:B 解析:系统重心与质量分布有关.静置一段时间后,泥沙沉积到底部,使得系统重心降低. * 5. 一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将 （　　　） A.一直下降 B.一直上升 C.先升后降 D.先降后升 D A B C D A B C D 6. 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°，则物体的重心位置升高了多少？ ( -1)/2L 7.如果一切物体的重力消失了,将会发生