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老师的自我介绍 姓名： 工作时间：23年 爱好：健身锻炼（ 登山、跑步等） 感兴趣的事：锻炼身体、 电脑操作 一、保持安静，以多看、多听、多想为主。尽量记一下自己感兴趣的笔记。 二、有问题请举手，不要在下面大喊大叫。 三、累了，自己休息一下，不要去干扰别人。 四、要有是非观念，别人干扰自己，请不要理他。 五、下课了，要等老师宣布后才出教室。 六、课代表根据实际情况，周四下午或周五交作业，一周一次。 生物学的基本观点 一、生命观。 生命是物质的，生命运动是最高级、最复杂的物质运动形式 。 生物学的基本观点 二、运动观（生命在于运动）。 生命是宝贵的。人生犹如百代过客，电光火石，来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。? 生命在于运动 身体是学习的本钱，学生朋友们，面对繁重的学习任务，没有强壮的体魄不行。 生命在于运动 　最佳的锻炼方式是天天运动，时间至少为一个小时。老师和家长有责任培养孩子养成喜爱运动的良好习惯。运动方式不拘。跑步、散步、游泳、爬山、骑车、跳绳、跳皮筋等等均可。集体运动（体育课）要参加，单独运动要自觉去练。晨练使你一天精神焕发。运动可以消耗人体多余的能量。 生命在于运动 　如果你想身体强壮，运动吧！如果你想学习成绩好，运动吧！学生朋友们，你看运动有这么重要，你还不去锻炼行吗？?? 三、环境观 生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，也是相互影响、相互作用的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。 四、适应观 适应观 适应观 适应观 适应观 五、遗传和变异 　雄虎与母狮交配，生产下的后代叫虎狮兽；母虎与雄狮交配生产下的后代叫狮虎兽 在自然环境中狮和虎的栖息地很少重叠，狮虎兽和虎狮兽主要是人类影响或主使之下的产物。狮虎的体型比狮或虎都要大。原因是雌性狮及雄性虎会把控制生长的遗传基因传给后代。狮虎因为并非雄虎与雌狮的后代，缺少了这一条基因，所以生长不受控制。狮虎由出生起会不断生长，直至它的身体不能承受为止。因此“彪”字便成为了庞大的形容词之一，如“彪形大汉”。 * * * *