教材:金波编著《电路分析》高等教育出版社.pptVIP

教材:金波编著《电路分析》高等教育出版社.ppt

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电 路 分 析 精品课程网址 电 路 分 析 精品课程网址 教材:金波编著《电路分析》高等教育出版社 * 第1章 电路模型与电路定律 说明电路分析的涵义 建立电路模型的概念 叙述电路变量、参考方向、功率和能量 应用基尔霍夫定律和欧姆定律计算简单电路 说明几种常用电路元件的特性 * * 电路分析的涵义 电路的种类 电路 集总参数电路 分布参数电路 线性电路 非线性电路 时变 非时变 集总参数电路:电路的几何尺寸远小于(10%)其最高工作频率对应的波长。 如:市电网的频率为50Hz,则 * 电路模型 实际电路与电路模型 * 实际电路 功能 (a) 能量的传输、分配与转换; (b) 信息的传递、控制与处理。 建立在同一电路理论基础上。 由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。 共性 * 电路模型 * 反映实际电路部件的主要电磁 性质的理想电路元件及其组合。 导线 电池 开关 白炽灯 电路图 理想电路元件 有某种确定的电磁性能的理想元件。 电路模型 * 电 路 模 型 电路元件模型:实际元件理想化 在一定条件下得出; 表征了实际元件的主要特性和物理现象 是一种近似关系。 电路模型:理想化的电路元件所构成 电路理论:以电路模型为基础(R、L、C等) 经典力学:以力学模型为基础(质点、刚体) * 两者 十分 相似 实际电路 电路模型 电路分析 ? 指导 电路分析:建立在电路模型的基础之上 * 注意 具有相同的主要电磁性能的实际电路部件,在一定条件下可用同一电路模型表示。 同一实际电路部件在不同的应用条件下,其电路模型可以有不同的形式 * 例 电感线圈的电路模型 * 1.2 电路变量 电流及其参考方向 方向:正电荷流向。 为什么要用参考方向? 在复杂电路中,特别是交流电路,电流的方向是随时变化的,电流的真实方向事先是很难确定的。需要假定一个参考方向,作为计算的标准。 解决的方法:电流只有两个方向,可用正负号解决。 i >0 电流方向与参考方向一致; i <0 电流方向与参考方向相反。 注意:分析计算电路必须先设参考方向,参考方向一经设定就不可随意改动。在未标出参考方向的情况下,电流的正负是毫无意义的。 * * 电压及其参考方向 * 如: A B + _ R * 注意 分析电路前必须选定电压和电流的参考方向。 参考方向一经选定,必须在图中相应位置标注 (包括方向和符号),在计算中不得任意改变。 参考方向不同时,其表达式相差一负号,但电压、电流的实际方向不变。 在未标出参考方向的情况下,电流的正负是毫无意义的。 * * 关联参考方向 * E I + U _ R E + U _ R + _ 关联方向 非关联方向 非关联方向 关联方向 * 功 率 在关联参考方向下: 消耗功率 发出功率 对整个网络而言,功率总是平衡的,即 消耗功率=发出功率 在非关联参考方向下: 判断某元件是消耗功率还是发出功率,方法同上。 * * * 图示各元件功率均为10W(吸收), 则U=____V,I=____A。 举 例 (自测题1-2) (1) (2) -5 -5 * 1.3 基尔霍夫定律 几个电路名词: 1.支路;2.节点;3.回路;4.网孔 * KCL: 对节点①  对节点②  * 注 意: KCL 是支路电流的线性约束; KCL 只适用于集总参数电路,而不管电路元件是线性与非线性、时变与非时变等。即与元件性质无关。 KCL 是“电荷守恒原理”的反映,在任一节点上,电荷不会产生或消灭,也不会积累。 推广到“广义节点”的KCL: * 广义节点 * 例 1-2 * 1A 5A 2A I=? 5A 10A 6A 3A I=? * KVL : 注意:先设回路方向,沿回路 方向电压降为正,电压 升为负 * 基尔霍夫电压定律 回路Ⅰ: 回路Ⅱ: * 注 意: KVL 是支路电压的线性约束; KVL 只适用于集总参数电路,而不管电路元件是线性与非线性、时变与非时变等。即与元件性质无关。 推广到“假想回路”的KVL: * 例1-3:如图所示电路中, 求A、B间的电压? * * 图示电路中I1 = -0.1mA, 则 I2 为____ mA, I0 为 ____mA, 电压U为_____mV。 举 例 (自测题1-3) I0 10I2 I2 I1 10I1 5Ω 10Ω + U - 0.9 8.1 41.5 I1

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