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送你一束转基因花老城中学 张琴水 教学目标展示 了解有关于转基因的常识 了什么是转基因花卉 认识转基因花的优良特性 找出文章中的说明方法 认识科技改变人们生活的意义，培养学生热爱科学 请你找资料：有关于转基因的知识 基因：生物体遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作直线排列。 转基因生物：自然界每种生物都有不同的生命特征,而保持这些生命特征的物质就是细胞核中的基因DNA.所谓转基因生物就是指为了达到特定的目的而将DNA进行人为的改造。通常的做法是提取某生物具有特殊功能的基因片段，通过基因技术加入到目标生物当中。经过改造的农作物外形味道和天然的相似,但是能够提高产量和质量。 请你记住这些好朋友： 抹（ mǒ ) 馨（xīn ） 柠檬（ níng méng） 竺（zhú）卉（huì） 寐（mèi）裔（yì ） 凋 ( diāo) 贮（zhù） 烯（xī ） 梳理课文内容 课文内容探讨：①什么是转基因花？②转基因花的优良特性有哪些？③转基因花的广阔前景有哪些？④文章用了哪些说明方法？ 作用是什么？⑤你认为文章的小标题次序能否颠倒？理由是什么？⑥从文章中所举人们在转基因花研究中所取的成绩中你得到什么启示？ ①什么是转基因花 由内容推断课文的说明结构和说明顺序 说明结构： 总——分——总 说明顺序： 逻辑顺序 分类：科普说明文 板书设计 介绍转基因花——成就①特别色彩②特别新奇 ③特别长寿——光明前景 拓展 ⑵同学们:我们已经知道了转基因花的优良特性,那么你知道转基因生物的美中不足之处有哪些? ①转基因的作物所具有的新特性会转移给附近的野生植物,从而破坏环境. ②现有的转基因生物虽然没有发现有毒,但是科学家已经发现出现了一种变态反应,比如转基因大豆,因此需要我们在把转基因生物投放市场前应该做专门检验. 证据:苏格兰罗伊特研究所专家普斯陶伊在实验中发现实验鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏.脾.和消化道都出现了损伤. * * * * * * 新型生物技术的独特优势和什么是转基因花 转基因花的优良特性 转基因花的光明前景 ⑴你知道除了转基因花外你还知道那些转基因东西？ *