第九章 护士心理.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 关键词汇 教学内容 总目录 第九章 护士心理 Nurse’s psychology 护理心理学 nursing psychology 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 护理事业的发展,需要不断的完善,护士的角色及功能范围不断扩大及延伸,护士在维护人类健康方面扮演的角色呈现多元化。这就要求护理工作者适应时代要求,在日常护理工作中,不断对自身内在的、外在的各个方面进行历练和培养,提高综合素质水平,学会对自己的行为进行自我认识,才能有目的地控制,调节和培养自己的良好心理品质,为服务对象提供高质量的护理服务。 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 掌握 1.护士角色人格的概念及特征 2.护士应具备的职业心理素质。 熟悉 1.护士角色人格的种类 2.护理工作常见的应激源及处理 3.护士职业心理素质的养成。 【学习目标】 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 【学习目标】 了解 1.护士角色人格的形象 2.应激对护士心身健康的影响 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 第一节 护士心理概述 第二节 护士的职业心理素质 第三节 护理工作中的应激问题 本章主要内容 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 第一节 心理护理概述 Overview of Mental Care 一、护士角色人格的概念及特征 二、护士角色人格的种类 三、护士角色人格的形象 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 一、护士角色人格的概念及特征 (一)护士角色人格 的概念 (二)护士角色人格 的主要特征 护士角色人格,又称“护士职业心理素质”是指从事护士职业的群体,共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 一、护士角色人格的概念及特征 (一)护士角色人格 的概念 (二)护士角色人格 的主要特征 1. 具有职业特异性 2. 有别于道德概念 3.以职业经历为前提 4.与个体人格相辅相成 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 二、护士角色人格的种类 1.照顾者 2.治疗者 3.决策者 4.管理者 5.教育者 6.咨询者 7.协调者 8.研究者 护理心理学 nursing psychology 第九章 护士心理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 三、护士角色人格的形象 (一)南丁格尔塑造 的早期形象 (二)继承南丁格尔 的扩展形象 (三)近半世纪的 现代形象 1.品格高尚的人 2.满足患者需求的人 3.具备心理学知识的人 4.属于专门学科的人才 5.人类健康的使者 护理心理学 nursing

文档评论(0)

锦绣中华 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档