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教育论坛 浅谈中学班级管理工作 ◇ 廖其兵 摘 要 班主任工作在学校管理工作中起着举足轻重的作 班学生承受很大的心理压力。作为班主任要时刻关注学生的心 用，班级的管理中必然要遵循一定的原则，既有科学性，又有 理，学生张琪有一段时间，始终不在学习状态，经过询问，他 可行性和可操性。班级管理工作应做到:忠于职守，以身作则; 说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是我及时 关心学生，“爱”字当头;民主管理，信任学生;典型引路，梯 与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升。 度推进。班主任工作在学生的人生成长中起着十分的作用。 同时还要关心学生的体魄。高考不仅考学生的智力，还要 关键词 浅谈 班级 管理 考学生的身体，每当下午自由活动时间，我亲自带领不经常煅 班级管理是一项复杂而富有创造性的工作，其工作成 炼的学生一起跑步。 效，不仅影响到学生的习惯的养成、思想品德的形成、学业 正是由于这样关爱学生，每个学生都以饱满的热情投入 成绩的提高和综合素质的发展，甚至影响到学生未来的发 学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟 展。因此，班主任工作在学校管理工作中起着举足轻重的作 姐妹。 用，班主任工作必须讲求策略。在班级的管理中必然要遵循 三、民主管理，信任学生 一定的原则，在实施中讲究一些策略。班级管理原则对于建 民主管理，有利于决策的科学化。信任学生，充分相信 立和发展班级集体，全面实现班级目标以及全面提高教育质 学生是民主管理的前提。我带的班级组建之始，我就采取民主 量都具有重要的意义。 选举的方式产生强有力的班委和团委，班委、团委集思广益， 班级管理原则，应该体现和反映班级管理工作的特殊性， 民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进 而不能与学校教育中其它的工作原则相混淆。班级管理原则， 度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行 必须既有科学性，它应该是全面地而不是局部地指导班级管理 了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“别人经验我吸 工作，又有可行性和可操性。下面，结合我的班主任实践，谈 收，虚心学习我卓越”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、 谈中学班级管理工作的基本原则。 “规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松， 一、忠于职守，以身作则 父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等 负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必 活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动; 须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的 制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制 形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做 度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大地调动了学 到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为 生学习的积极性、管理的积极性，在一年中的历次考试中，我 涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。 班成绩均居年级第一名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评 作为班主任，必须以“勤”为先。每天的早操、课间操与 比位居年