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初稿：叶群芳 安徽省黄山市黟县碧阳小学 第九单元：数学广角 推理（一） 核稿：高娟娟 安徽省黄山市教科院 下面是转笔刀，上面是橡皮。 老师补充一个信息：下面不是橡皮。现在能猜到了吗? 一、游戏激趣，导入新课 教师提示：礼物是橡皮和卷笔刀。让学生再次猜上面是什么？下面是什么？ 老师两手握拳，一上一下放好。让学生猜一猜上面手中有什么礼物？下面手中有什么礼物？ 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 仔细读题，你都知道了什么？ 二、自主探究，领悟新知 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 已经知道小红拿的是语文书。 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 二、自主探究，领悟新知 小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 我把人名和书名写成两行，再连线。 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 二、自主探究，领悟新知 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 二、自主探究，领悟新知 数 学 语 文 品德与生活 小 红 小 丽 小 刚 × × √ √ × × × √ × 欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 我把名字和体重写成两行，再连线。 1. 三、巩固应用，内化提升 2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨是几班的？ 三、巩固应用，内化提升 一班 二班 三班 小 冬 小 雨 小 伟 × × √ √ × × × × √ 小冬是（ ）的，小雨是（ ）的。 一班 二班 3.小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的成绩好。”他们各得了第几名？ 三、巩固应用，内化提升 第一名 第二名 第三名 小 雨 小 东 小 松 × √ × × × × √ 小松是（ ），小东是（ ），小雨是（ ）。 第一名 × √ 第二名 第三名 （一）本节课我们学会了什么？ （二）通过今天的学习，你能解决生活中的什么问题？ 四、全课总结，畅谈收获