论我国职业教-育课程改革发展的特点与趋势.docVIP

论我国职业教育课程改革发展的特点与趋势 随着社会经济的快速发展，我国业教育改革：是职业教育模式由传统的学院式教育模式向政府主导下的就业导向模式转变，以适应经济增长方式转变与社会转型的需要。这一模式从我国社会主义市场经济体制的实际出发，在宏观发展上强化政府宏观调控，在职业学校运行上强化市场导向，促进学校与企业合作，加强就业能力培养。近年来，职业教育的环境发生了重大变化，工业化、城市化、信息化以及市场化进程加快，终身教育从理念到实践，大批农村劳动力转移到城镇就业等等，对职业教育提出了更高的要求。职业教育课程改革呈现以下新的趋势。在解决教育的供需矛盾上优先考虑经济社会发展对职业教育的需求。从教育结构看，普通高中的连续扩招，将制约职业教育规模发展；从教育经济的角度分析，由于职业教育成本高于普通教育，当财政性教育投入不能均衡成本差异时，将影响职业教育积极性，加剧技能型人才短缺现象。因此，要优先考虑工业化发展对职业教育的需要，优先解决产业发展与技能型人才不足的矛盾，这是落实“科教兴国”关于加强教育为经济社会发展服务的战略要求。 ?2、在规模发展上加强政府的调控与统筹。加快职业教育规模发展的关键是加强政府的宏观调控，设计有利的政策环境。目前拟实施的政策，一是控制普通高中的招生规模，二是加大财政对职业学校教育的投入，三是强化就业准入政策的实施，四是提高技能型人才的收入待遇。这样，才能有效提