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主题文章
基于调节焦点理论的领导对下属
创造力影响机理研究*
○ 李 磊 尚玉钒
摘要 本 研究从心理学的调节焦点理论 切入,构建 很多研究表明情境或组织因素能够推动员工创造力
[2]
了基于调节焦点理论的领导对下属创造力影响机理模型。 的发展, 而领导作为这些影响因素之一,在推动下属创
[7,8]
具体 探讨领导的“行为示范”、“语言框架”及“反馈”, 造力方面起到了关键作用, 但当前关于领导激发下属创
通过对个体调节焦点与群体共享调节焦点两个层面的共 造力的研究还比较有限。以往对领导与下属创造力的关系
同引导,进而影响下属创造力的作用过程。本 研究将丰 进行探讨时主要聚焦于那些被认为能够支持和鼓励创新
[2,7,9-17]
富并厘清人们对领导提升下属创造力的影响路径与作用 的领导的特定行为或特征对下属创造力的直接影响,
规律的认识,并为领导通过日常管理来激发下属创造力 也有少数研究对领导影响下属创造力的复杂作用机理进行
[4,18-22]
提供借鉴与指导。 了分析。 但就目前这一领域的研究来看,一是在揭示
关键词 领导 ;下属创造力 ;个体调节焦点 ;共享 其中的作用机理时,主要是单一地从员工内在工作动机视
调节焦点 角来进行探讨 ;二是在考察领导起作用的方式时,主要聚
* 本文受国家自然科学基金项目、国家自然 焦于某单一的领导行为或特征(如变革型领导行为),缺
科学基金委管理科学部主任基金项目资助 乏对领导特征的系统刻画;三是在研究跨度上,大部分研
究是从个体层面的影响来展开的。为了更好地揭示领导对
引言 其下属创造力的作用规律,有必要以一个更具有涵盖性的
Mandel [1] 指出,创造力和企业家活力是美国保持其 分析视角来解释领导对下属创造力的作用过程,并采用一
3. 5% 21 种全面、多维的视角来描述领导系统特征,而且应该综合
经济年增长 的最重要的力量之一, 世纪企业竞
争的核心仍然是创造力和创新的竞争,员工创造力是企 个体与群体两个层面来分析影响作用,才可能更好地解释
业组织创新和获取竞争优势的源泉,如何激发员工的创 领导对其下属创造力的作用路径和作用规律。
[2 - 4]
造力已成为组织越来越关注的问题。 然而,当今中国
一、领导对下属创造力影响的相关研究综述
企业的现实情况却不容乐观 :中国产品在世界上低技术
劳动密集型产品中占11%、
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