巧治儿子的“挥霍病”.pdfVIP

● ● 智慧父母 决定沉住气，如果儿子不把花费 的缘由说清，我就坚决不给他钱。 巧治儿子的 “挥霍病’’第二天，儿子没收到钱，沉 不住气了，当晚就拨通了我的手 ◎ 峰 峦 机：“妈，你不给钱咋也不回句 话呀?”我没好气地说 ：“你要 急。这天，我刚到单位就收到他 钱连个理由也没有，怎么给你回 的短信： “妈，钱花光 了，往我 话?… 嗨，花钱的地方太多了， 儿子宋佳升人初三，住校后， 卡里充300元吧!”一周前，我 光矿泉水就买了两箱。” “买那么 成绩不但没有提高，每月的花费 刚给他300元，这么快就花完了! 多水，你喝得了吗?”我急了， 却直线上升。这种状况让我很着 我不禁有点担忧起来。于是，我 对着话筒直嚷嚷，可没等我说完， 身上也有缺点，既不完美也不万能时，便会失去敬 和 自我约束，他就不会总是把学习当成可有可无的 重之心，并且不愿与其交流，进一步拉大师生间的 事情了，上课就不会总是东张西望，摆弄 自己的小 心理距离；其二，如果家长将 自己对老师的不满在 玩意儿了。他会约束 自己，当发现老师漏批 自己的 孩子面前表露出来的话，缺少判断力、急于想为错 作业的时候，就会马上找老师，或者告诉家长，而 误寻找借El的孩子越发觉得 自己没有错。小孩子藏 不会为躲过一次写作业的机会暗自窃喜，悠哉游哉 不住心思，自然会在老师面前表现出来，这很可能 地虚掷光阴。 引起老师的注意和误解，导致师生关系紧张，对孩 4．从家庭开始，注意培养孩子养成良好的学 子学习不利。 习习惯 2．欣赏孩子、鼓励孩子，帮助孩子努力树立 比如，让孩子学习时集中精力，聚精会神地学 学习的兴趣和信心 习，不能一边写作业一边吃东西，也不能写几道题 培养孩子的学习兴趣是家长的一项重要任务。 就出去看看电视，玩一会儿；当天可以完成的作业 孩子只有对学习产生浓厚兴趣，才会学习有动力， 不要磨蹭拖拉到第二天；督促并帮助孩子当天作业 上课才会注意听讲，才会喜欢讲台上的老师，也才 当天及时完成，即使有特殊情况，当天不能及时完 愿意按时完成作业，并把老师传授的知识当做营养 成，第二天也要及时补上；为孩子学习创造好的环 来汲取。 境，比如孩子学习的时候，父母尽量不要打开电视 以鼓励欣赏为主，发现孩子在学习上有哪怕一 机和上网，以免影响孩子，导致孩子分心、注意力 点点的进步，也要及时给予鼓励和夸奖，不断地帮 不集中。当孩子养成了好的学习习惯，学习能力赶 助孩子树立学习的信心。孩子有信心，对学习也会 上去了，孩子就不会把完成作业当成负担，为不完 逐渐产生兴趣，勇于克服困难，不断取得学习上的 成作业寻找借 口，甚至与老师发生冲突，而能积极 进步。 主动地学习，将完成作业当成愉快之事，将老师批 3．培养孩子的自我教育、自我管理和自我约 改作业、将考试当成一种期待。 束能力 孩子只有与老师形成 良好的教学互动，提高课 教育孩子，让孩子对 自己有一个较正确的评价 堂参与度，才能提高学习成绩，不断地取得学习上 和认识，懂得学习是自己的职责，而不是为了向家 的进步。 长和老师交差。一旦孩子学会 自我控制、自我管理