（安徽专用）高中语文：《管仲列传》课件1（苏教版选修《史记》选读）.pptVIP

* * * * * 读其书想见其为人 ---史记的理想人格 管仲列传 司马迁 卓越的政治家管仲 管仲,春秋时齐国政治家。名夷吾，字仲，亦称管敬仲。据说他早年经营商业，后从事政治活动。在齐国公子小白（即齐桓公）与公子纠争夺君位的斗争中，管仲曾支持公子纠。小白取得君位后，不计前嫌，重用管仲；管仲亦辅佐齐桓公，在政治和经济上施行改革。在国内政治经济形势得到稳定和改善的基础上,管仲积极促使齐桓公采取尊王攘夷、争取与国的方针，以建立霸权。 ? 1、少时常与鲍叔牙游 重要实词 2、管仲贫困，常欺鲍叔 3、鲍叔遂进管仲 4、吾始困时，尝与鲍叔贾 5、吾尝三战三走 6、公子纠败，召忽死之 交往 占便宜 推荐 经商 逃跑 为---而死 7、俗之所否，因而去之 8、管仲因而令修召公之政 9、管仲因而信之 10、管仲世所谓贤臣，然孔子小之 11、语曰“将顺其美，匡救其恶。 废除 整顿 使---守信用 小看 扶持 纠正 词类活用 1、齐桓公以霸 2、公子纠败，召忽死之 3、知我不羞小节而耻功名不显于天下也 4、桓公实怒少姬，南袭蔡 霸 名词作动词，称霸 死 为动用法，为---而死 羞,耻 意动用法，以---为羞(耻) 南 名作状，向南 5、桓公实北征山戎 6、桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之 7、贵轻重，慎权衡 8、管仲世所谓贤臣，然孔子小之 北 名作状，向北 信 使动用法，使---守信用 贵 形容词作动词，重视 小 意动用法，轻视 1．下列各句中加横线词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　） A．不以为言B．少时常与鲍叔牙游 C．鲍叔不以我为无耻D．通货积财，富国强兵 C 2．选出下列加粗字意义和用法不相同的一组是（　） B 课堂检测 其 于 而 焉 1、管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 2、管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。 管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。 管仲出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，与百姓同好恶。 重要语句 4、岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？ 仓库储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱，国君的作为合乎法度，使六亲团结起来。 ３、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。 　　 难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道(建立新王朝取代周朝)却只辅佐他称霸主吗？ 阅读与探讨 1.从这篇传记看,管仲能取得从政的极大成功,原因有哪些? 提示:管仲在政治上能取得巨大成功首先得益于鲍叔牙的知贤、荐贤。其次是管仲自身的政治才能。他“善因祸而为福，转败而为功。贵轻重,慎权衡”。并因势利导纠正了桓公的许多重大失误。再次有齐桓公这样的明主也是一个原因。如果不是桓公而是商纣王，恐怕他再有才能也无济于事。 2、这篇传记，篇幅不长，通过司马迁的叙说,管仲给我们留下深刻的印象,为什么？（从写作的角度来看，在凸现人物形象的时候，司马迁给你那些有益的启示？） 叙事简洁 选材典型 语言生动 议论精辟 课堂检测 1、以下句子编成四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是（　） 　　①鲍叔知其贤 　　②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之 　　③鲍叔遂进管仲 　　④管仲既用，任政于齐 　　⑤故论卑而易行 　　⑥鲍叔既进管仲，以身下之 　　A．①②③ B．①③④　 C．③④⑥ D．①③⑤ A 2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大展宏图和齐桓公的霸业。 B．管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华。 C．为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一系列富国强兵的措施，在政治、经济、军事和教育等方面实行了改革并取得了很好成效。 D．管仲为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，懂得与取，这些都是政治治理的宝贵经验。 B