2013高中语文《语言文字应用》备课精选：2-2《耳听为虚—同音字和同音词》课件新人教版选修.pptVIP

回文 使联语的上下联顺读、倒读皆能成联，且贴切而不混乱，这种制联方法称作回文法。回文法楹联写作极不容易，写好就更不容易，不过一旦写好了，就能产生引人注目的效果。用回文法制作楹联有两种常见的格式： 一是上下联以中间为界，两边用字相同，这样不论倒读、正读，联意都是一样的，这种联一般称为对称回文。在回文法楹联中，这种格式最为常见。试举几例： 客上天然居，居然天上客；僧过大佛寺，寺佛大过僧。 上海自来水来自海上；前门出租车租出门前。 我爱邻居邻爱我；水傍鱼活鱼傍水。 需要指出的是，在对称回文中，还存在一种谐音回文，其文字虽不能倒排，但字音倒读却与顺读一样。在谐音回文中，最有名的首推传说是唐寅所作的一联： 画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书。 二是上下联使用不同的字，但顺读、倒读均能读通，有点类似于回文诗，此种联称为反复回文。这种楹联顺读、倒读往往会产生联意上的不同。如： 风送花香红满地；雨滋春树碧连天。 这副写景楹联把春风吹拂红花送来阵阵花香、细雨滋润春树、大地一派澄清的盛景描绘得细腻生动。如果将该联倒读，则为： 天连碧树春滋雨；地满红香花送风。 联意则变成了蓝天连碧树，春景润春雨；大地红香满，花儿随风舞。我们仿佛能够感觉到春雨春风中送来的阵阵清香。 1．下列对“讨口彩”的习俗解说不正确的一项是 (　　) A．家人团聚时，不小心摔碎了碗碟，要适时说上一句“碎碎(岁岁)平安”。 B．结婚时，新床上要撒上枣子、花生、桂圆、栗子等，取其“早生贵子”的吉利兆头。 C．年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，意味‘日子红火，年年有余”的兆头。 D．吃年夜饭，要吃热气腾腾的馒头、年糕，因为“馒”与“满”，“糕”与“高”谐音，取其“圆满、高升”之意。 【答案】　C(年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，喻鲤鱼跳龙门，将来子孙能升官发财。) 2．下列关于同音字的说法不正确的一项是(　　) A．汉语中的同音字现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。 B．虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。 C．汉语的同音字，在表达时有独特的用处，如在歇后语“外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同音字在起作用。 D．匪、诽、朏、腓，这四个字是同音字。 【答案】　D(“匪、诽、朏”均读fěi，是同音字，而“腓”的读音为féi。) 3．下列关于同音词的说法不正确的一项是 (　　) A．汉语的同音词，一种是同音同形，如“大家”既可指著名专家学者，也可以指一定范围内所有的人。 B．汉语的同音词的另一种类型就是同音异形，它又分为部分异形，如“无畏——无谓——无味”，全部异形如“立意——利益”。 C．汉语的同音词很多，有各种各样的原因：语音偶合，即读音碰巧一样；历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同；词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了。 D．词在表达上的作用是积极的，使用它可以丰富语言的表达，可以构成修辞上的双关，用来表达一定的感情色彩。 【答案】　D(同音词也有消极作用，使用不当会造成误解。) 【答案】　D(D中的“具”是去声，其余为阴平。) 5．下列歇后语，不能体现同音字的作用的一项是 (　　) A．上鞋不用锥子——真好 B．下雨出太阳——假情 C．小葱拌豆腐——一清二白 D．飞蛾扑火——自取灭亡 【答案】　D(A中的“真”与“针”同音；B中的“情”与“晴”同音；C中的“清”与“青”同音。) 6．指出下列歇后语中运用了哪些同音字。 (1)秃子的脑壳——无法无天 (2)矮梯子上高房——搭不上言 (3)八仙过海不用船——自有法度 (4)鼻子上推小车——走投无路 (5)半天云里拍巴掌——空想 【答案】　(1)发(法)　(2)言(檐)　(3)度(渡)　(4)投(头)　(6)想(响) 7．下列几条广告中都有故意误用的字，把它找出来，并在括号内改正。对这种广告你有什么看法？写下来。 (1)蚊香广告：默默无蚊。(　　) (2)热水器广告：随心所浴。(　　) (3)止咳广告：咳不容缓。(　　) 看法： ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)蚊—闻　(2)浴—欲　(3)咳—刻 看法：可以肯定，因为这样更容易让人记住；也可以否定，因为污染了语言环境。 【答案】　D(A组中的“庇”应读bì；B组中的“溯”应读sù；C组中的“稽”应读qǐ，“汲”应读jí。) 【答案】　D(D项全都读“zhuó”；A项除“莠”读“yǒu”外，其余读“yòu”；B项除“柏”读“bǎi”外，其余读“bó”；C项“殷”读“yān”，“氤”和“喑”读“yīn”，“荫”读“yìn”。) 【答案】　C(A项“估”读“gū”，“梏、