2013高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》备课精选：诗歌5【精读】《雪落在中国的土地上》课件新人教版选修.pptVIP

骇人听闻 【释义】使人听了非常吃惊，故意夸大其词。骇：惊吓。 【出处】唐·房玄龄等《晋书·王劭传》。 王劭，字君懋，太原晋阳人。他从小就爱好读书，年青时就因为博闻强记而闻名。当时的一些文人如果遗忘了古书上的内容而一时又无可查时，就会去请教王劭。王劭都能一一回答，以后有机会查对古书，便发现王劭答的和书上一字不差。隋文帝杨坚看到王劭很有才学，任命他为著作佐郎。 王劭虽然满腹学问，但他却很不老实，老爱用学问耍人，实际上是在玩小把戏阿谀奉承上司。 有一次，隋文帝做了一个梦，梦见他想爬上一座高山，但却爬不上去，后来得到侍从崔彭等人的相助才上得山去。王劭听后对皇帝说： “这是一个大吉大利的梦：梦见高山，说明皇上的帝位像高山一样稳固。崔彭好比彭祖(传说中的长寿人物)，这是长寿的象征。”隋文帝听了很高兴。 王劭除拍马屁，还靠故弄玄虚的手法欺骗隋文帝。他经常假托什么图谶命符散布荒诞的童谣，谎报各种神奇怪异的现象，以此来预卜国家将如何如何兴旺。 例如有一次王劭诡报某地发现神龟，龟腹上有“天下杨兴”四个字。皇后死后，他也胡编乱造，说皇后是“妙善菩萨”转生，她不是死，而是“返真升入仙道”，以此讨得文帝的欢心，保持他的官职。所以《隋书》评价王劭说：王劭喜欢用怪诞不经的语言、粗俗鄙野的文字、不合实际的内容，骇人视听，最终使得大家都看不起他。 【答案】　D(棱：léng。) 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．烽火　　　　　　　　眼花撩乱 接踵而来 狡兔死，走狗烹 B．饥馑 分道扬镳 狗尾续貂 坚壁青野 C．蜷伏 沧海桑田 循序渐近 狗嘴里吐不出象牙 D．憔悴 另辟蹊径 不假思索 狗咬吕洞宾 【答案】　D(A.撩—缭，B.青—清，C.近—进。) 3．艾青(1910～1996)，原名____________，浙江金华人，中国现当代著名诗人。1932年5月回沪，加入“中国左翼美术家联盟”。7月被捕，在狱中创作了名篇____________。1937年抗战爆发后来到武汉，写下了本作____________。 【答案】　蒋海澄　《大堰河——我的保姆》　《雪落在中国的土地上》 4．关于“意象”，下列说法不正确的一项是(　　) A．意象是“具体化了的感觉”(艾青)，是主客观融合的产物，是诗人通过感觉的想象而创造的一种具有强烈主观色彩、能为读者所感知的具象。 B．创造意象时，要尽量少用陈述语、推导语，而尽量多用意象语，即具有具象感、新颖感的语言。 C．写作诗歌要尽量避免通用意象，多用独创意象或非独创意象。 D．大景与宏伟的意象搭配，小景与渺小的意象搭配；乐景与甜美的意象映衬，哀景与忧伤的意象映衬。 【答案】　C 5．诗中有不少句子对物的描写转化成对人的描写，如“风”“伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟”，“饥馑的大地”“伸出乞援的/颤抖着的两臂”等，其中蕴涵了什么意味？ 答：________________________________ 【答案】　这些诗句，不仅是对自然物意象化的表现，而且这意象本身便蕴涵着丰富的生活内容和感情色彩。风像老妇的指爪在拉扯行人的衣襟，大地会伸出颤抖的两臂乞援，这些状态都扩展为对中国人民生活和斗争的情景的暗示，扩展为一种普遍性的激愤情绪。这种意象像浮雕一样呈现在人们脑际，使诗的语言力度极大地增强，成为叩击人们心灵的重锤。在那样一个沉闷的时代，在那样一个悲惨的岁月，是需要这样的重锤才能震撼某些麻木的灵魂的。 6．阅读《雪落在中国的土地上》一诗最后两节，回答下面问题。 “雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”一句在诗中反复出现，这里诗人用的是什么写作手法？诗人为什么要用“寒冷”“封锁”这种如此简洁的词语？有什么样的艺术效果？ 答：_____________________________ 【答案】　这里诗人用的是散文化的写作手法，“寒冷”“封锁”等词语虽然简洁，但极富弹力与表现力，它们蕴涵着深深的对历史和现实的思考，为诗的意象和内涵增添了极大的重量，这重量是一种不能推卸的重担，宿命地落在读者的心头上，引起了深深的震颤——这也正是雪落在中国土地上的寒冷的重量！ 7．在这两节诗中，你从“雪夜”“寒冷”“晚上”等词语中，看到当时的中国是个什么样的情况？联系本诗歌的写作年代和写作背景来回答。 答：______________________________ 【答案】　20世纪30年代，艾青从老家浙江投奔当时被称为抗战中心的大都市武汉，发现这里全然没有全民团结、紧张抗战的氛围，到处是饥民和流民、凋敝和困顿。他在武昌的一间阴冷屋子里，写下了这首著名诗篇。当时日本帝国主义大规模侵略中国，国家遭受巨大灾难，人民流离失所。 8．怎样理解“中国，/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”的意思