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2007---2008学年第二学期 服装 营销 专业课程设计任务及指导书 ? ? 指导班级： 营销0631\0632班 指导人数： 44 人 总课时数： 四周 指导教师： 韩雪、梁汉夫 教研室主任： 王雪菲 、 ? 大连工业大学职业技术学院服装系 2008年3月一、课程设计的目的： 服装营销专业《课程设计》是服装营销专业课堂理论与实践教学完成后进行的及时、系统、完整、有针对性的实际工作。以往的教学活动中大多围绕着营销的理论、营销的方法进行讲述。学生很少有机会进行实践活动。这种教育的结果是：毕业生实际动手能力较差，需要在用人单位较长时间的适应。为改变这种现状，我们有目的地安排这次实物销售，通过本次销售计划的确立和让学生在实践中锻炼自己的推销能力、组织能力、协作精神和团队意识。 二、课程设计的内容： 课程设计时间：2008年6月9日——7月4日 课程设计内容：“XX品牌”促销活动策划案及实施 本次课程选择的销售内容为品牌服装销售，让学生在校园环境中有针对性的进行推销实训。学生应充分利用所学的市场调研、营销方式、推销技巧等知识结合校园的实际环境有特色地进行推销活动，在实践中锻炼自己。 培养学生独立完成课程设计、制作任务及命题创作的实践活动，是及时有效的巩固、总结所学知识的手段。 通过对理论和实践的学习掌握，本次课程要求进行一次创作实践活动，把所学知识及时应用于实际当中。 三、课程设计的要求： 学生要求： 1、学生应根据所接受的任务书，拟定；在指导教师指导下，制定包括毕业设计方案分阶段实施时间、任务、检验方式等在内的进程表认真按进程表开展，按期交出规范的充分准备并按指定的时间和地点参加有关资料 3、内容结构安排的合理性； 4、内容的实用性和可操作性； 5、销售团队知识体系是否全面，销售效果如何； 6、团队协作能力； 7、 8、 四、课程设计的步骤与方法：  周 次 内 容 授课形式 地点 第十五周 方案设计 1．促销方案策划的主要内容 理论讲授 多媒体 2．人员分组、每组分配成员任务、制定调研报告、制定方案 实践结合辅导 教室 3．实施调研、反馈整理信息、选定货品、设计POP海报 4．方案前期准备 5．POP海报粘贴、方案前期准备 第十六周 实施销售 1．实施销售 实践结合辅导 校园、 卖场 2．实施销售 3．目标顾客销售 4．实施销售、动态展演策划 5．实施销售、动态展演策划 第十七周 动态展销和销售 1．实施销售 理论讲授、 实践结合辅导 校园、 卖场 2．实施销售 3．动态展销会场布置和展示表演实训 4．整理资料、实施销售 5．整理资料、实施销售 第十八周 销售、 方案合成 1．实施销售 实践结合辅导 校园、 卖场、 教室 2．实施销售 3．方案整合 4．方案整合 5．方案整合 备注： 1、课程设计期间每周一至周五必需到指定教室，参加辅导，记录考勤。 2、前期布置任务书期间统一辅导，确定编组后根据各组情况进行分别辅导。地点可在指定教室或卖场、销售地。 3、在课程设计过程中要培养学生。要求学生主要对以下几个方面的资料注意收集：毕业设计任务书，参考资料复印件， ；实际进行方案原始文字材料； 促销方案策划 5天 教室 实施销售 11天 卖场、校园 动态展示 1天 校园 方案整合 3天 教室 ? 下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况　(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。 　　在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。 　　(二)顺利完成保电专项工作。 　　本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、