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人工智能课程 教 学 大 纲  课程代码工智能 课程代码（总学时数：32，学分数：2） 一、课程的性质、任务、目的 本课程是计算机科学与技术等相关专业的选修课，通过本课程的学习，使学生了解人工智能的研究范畴、应用领域和发展方向，掌握该学科的基本概念、原理和方法，培养解决实际问题的能力。 二．课程的基本教学内容和要求 （一) 人工智能概述 教学内容 1、人工智能的概念 2、人工智能的研究途径和方法 3、人工智能的分枝领域 4、人工智能的基本技术 5、人工智能的发展概况 教学要求 　　　　　一般理解和掌握：人工智能的概念、研究方法、研究领域及基本技术 （二） 基于谓词逻辑的机器推理 教学内容 1、一阶谓词逻辑 2、归结演绎推理 3、应用归结原理求取问题答案 4、归结策略 5、 Horn子句归结与逻辑程序 6、 非归结演绎推理 教学要求 　　　 深刻理解和熟练掌握：谓词，函数，量词，谓词公式，一阶谓词逻辑，谓词逻辑中的形式演绎推理；归结演绎推理，子句集，命题逻辑中的归结原理，替换与合一，谓词逻辑中的归结原理；应用归结原理求取问题答案；归结策略，删除策略，支持集策略，线性归结策略，输入归结策略，单元归结策略，祖先过滤形策略。 一般理解与掌握：Horn子句归结与逻辑程序；非归结演绎推理。 （三） 图搜索技术 教学内容 1、状态图搜索 2、状态图问题求解 3、与或图搜索 4、与或图问题求解 5、博弈树搜索 教学要求 　　　　　深刻理解和熟练掌握：状态图的概念，状态图搜索，搜索策略概述，宽度优先搜索，深度优先搜索，启发式图搜索策略，启发信息和估价函数，启发式图搜索法；状态图问题求解，将问题求解定义为状态空间搜索；与/或图的概念和搜索，搜索算法；与或图问题求解，问题的与或图表示和求解。 ????一般理解与掌握：博弈树搜索,?博弈树的概念，极大极小分析法。 （四） 产生式系统 教学内容 1、产生式规则 2、产生式系统 3、产生式系统与图搜索 4、产生式系统的应用 教学要求 　　　　　深刻理解与熟练掌握的内容：产生式规则；产生式系统产生式系统与图搜索；产生式系统的应用。 一般理解与掌握：产生式系统的程序实现。 （五） 知识表示 教学内容 1、知识及其表示 2、框架 3、语义网络 4、面向对象知识表示 教学要求 　　　　　深刻理解与熟练掌握：知识及其表示，知识的概念和表示；框架的概念和表达能力；语义网络的概念和表达能力。 一般理解与掌握：面向对象知识表示。 （六） 不确定性处理 教学内容 1、不确定性及其类型 2、不确定性知识的表示 3、不确定性推理的一般模式 4、确定性理论 5、证据理论 6、模糊推理 教学要求 深刻理解与熟练掌握：确定性及其类型；不确定知识的表示，模糊性知识的表示；不确定推理的一般模式；确定性理论；模糊推理，用模糊（关系）集合表示模糊规则，模糊关系合成，基于关系合成的模糊推理。 （七）人工智能程序设计语言 教学内容 1、 LISP语言 2、 PROLOG语言 教学要求 一般理解与掌握：人工智能程序设计语言的综述；函数型程序设计语言LISP；逻辑型程序设计语言PROLOG；Turbo PROLOG程序设计。 三．学时分配表 序号 内容 小计 一 人工智能概述 2 二 基于谓词逻辑的机器推理 7 三 图搜索技术 7 四 产生式系统 3 五 知识表示 3 六 不确定性处理 6 七 人工智能程序设计语言 4 合计 32 四、有关说明 先修课程 离散数学、数据结构、算法设计与分析 教学建议 在讲授时，采用PPT课件进行投影教学；布置给学生适当作业，提高分析问题和解决问题的实际能力。 教学参考书 1 《人工智能技术导论》，廉师友编著，西安电子科技大学出版社 2 《人工智能及其应用》，蔡自兴、徐光佑，清华大学出版社 3 《人工智能导论》，林光瑞、马少平编著，清华大学出版社 执 笔 人：眭 莉 审 定 人：徐煜明 批 准 人：郑成增