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．I．S．．S．．N—．．。．1．．0．．0．．2．．--．．．．4．．9．．—5—6 实验技术与管理 第29卷第1期2012年1月
CNl
1—2034／T and V01．29No．1Jan．2012
ExperimentalTechnologyManagement
实验教学研究与改革
基于研究性教学的大学物理实验教学实践
——霍尔效应测螺旋管轴线磁场
姚列明，霍中生，胡松君
(电子科技大学物理实验中心，四川成都610054)
摘要：以霍尔效应测磁场为例，介绍了如何在传统实验中适当引入研究内容，分别用理论方法、模拟方法和
实验方法研究测螺旋管轴线磁场分布。探索在大学物理实验教学中进行研究性教学的途径，使大学物理实验
成为培养学生创新能力的课程载体，有效实现创新能力的渗透式培养。
关键词：大学物理实验；研究性教学；创新人才培养
中图分类号：G642．o文献标志码：B 文章编号：1002—4956(2012)01—0137—03
on
of based
collegephysicalexperimentresearch-styleteaching：
Teachingpractice
HallEffecttOmeasure fieldofsolenoid
Using magnetic
Yap
Lieming，HuoZhongsheng，HuSongjun
ofElectronicsScienceand of 610054，China)
(PhysicalExperimentalCenter，University TechnologyChina，Chengdu
introducesthe of fieldofthesolenoid theoreticalcalculation，sire。
Abstract：This magnetic byusing
paper study
aimistofinda to and
ulationand waypractiseresearch-styleexperimentteaching
experiment．The physical
traininnovativestudentsthe
by collegephysicalexperiment．
students
words：collegephysicalexperiment；research—styleteaching；creativetraining
Key
1大学物理实验改革的思考 (2)在大学物理实验教学中，使忽视学生创新能
力培养的现象得到扭转，同时加强教师和学生的创新
为了使大学物理实验成为培养学生创新能力的课 意识，把创新观念深入大学物理实验的教与学之中，这
程载体，构建一种有助于学生积极主动参与并善于
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