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软件工程考试说明 第一部分 考核说明 课程的性质和任务 《软件工程》是中央电大计算机应用专业统设必修课，4学分，72学时，开设一学期。本课程是一门综合性和实践性很强的核心课程，主要内容包括软件工程概述、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理等。 考核对象 电大系统“开放教育试点”计算机应用专业学生。 命题依据 本考核说明严格按照中央电大“开放教育试点”计算机应用专业《软件工程》课程教学大纲编写。本考核说明是考试命题的依据。考核内容以所用教材《软件工程》为基础。 考核要求 考核学生掌握和运用软件工程知识进行规划与指导软件开发研究工作的能力。本考核说明将使用下列术语分别表明几种要求层次。 （1）重点掌握：指重点要求的内容。 对于理论概念性的内容，应能做到正确阐述，作正误判断并更正有关的错误，对相关概念进行综合比较分析，正确解答有关的问题。 （2）一般掌握：对于这一要求层次的内容应能简单分析有关概念，作正误判断。 命题原则 1.严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。 2.试题的覆盖面较广，并适当突出重点。 3．试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：容易占40%，一般占40%，较难占20%。 4．题型参照模拟考核试题。 考核形式 采用期末卷面考核与平时考核相结合的方式。平时考核占20分，视平时上机和作业完成情况而定，由所在班级的任课教师给定，由省（市、自治区）级电大认定；期末卷面考核占80分，由中央电大统一命题并为闭卷考试，答题时限为90分钟。两方面成绩累计达到60分者为及格。 第二部分 考核内容和要求 软件工程概述 重点掌握的内容： 软件和软件工程的基本概念 一般掌握内容： 软件生存周期及软件开发的各种模型。 考核知识点： 软件：软件定义由以下三部分组成： 在运行中能提供所希望的功能和性能的指令集（即程序）； 使程序能够正确运行的数据结构； 描述程序研制过程、方法所用的文挡。 软件是一种产品，同时又是开发和运行产品的载体。作为一种产品，它表达了由计算机硬件体现的计算潜能。作为开发运行产品的载体，软件是计算机工作的基础、信息通信的基础，也是创建和控制其他程序的基础。 软件的特点: ①软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。② 软件是通过人们的智力活动，把知识与技术转化成信息的一种产品，是在研制、开发中被创造出来的。③在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械磨损、老化问题。④软件的开发和运行经常受到计算机系统的限制，对计算机系统有着不同程度的依赖性。⑤软件的开发至今尚未完全摆脱手工的开发方式。⑥软件的开发费用越来越高，成本相当昂贵。 软件的分类:软件依据不同的标准,可划分为不同的分类。 软件工程：是指导计算机软件开发和维护的工程学科。采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。软件工程准则可以概括为六条基本原理：（1）用分阶段的生存周期计划严格管理；（2）坚持进行阶段评审；（3）实行严格的产品控制；（4）采用现代程序设计技术；（5）应能清楚地审查结果；（6）合理安排软件开发小组的人员。 软件危机：指的是软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。 软件工程的基本内容：软件工程学的内容可包括理论、结构、方法、工具、环境、管理、规范等。 软件生存周期：一个软件从定义到开发、使用和维护，直到最终被弃用，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。软件生存周期一般可分为以下阶段： ·问题定义 ·需求分析与可行性研究 ·设计 ·编码 ·测试 ·运行与维护 软件生存期也可以分为三个大的阶段：计划阶段。开发阶段和维护阶段。 软件开发模型：软件开发模型是跨越整个软件生存周期的系统开发、运作、维护所实施的全部工作和任务的结构框架。瀑布模型即生存周期模型，由B.M.Boehm提出，是软件工程的基础模型。其核心思想是按工序将问题化简，将功能的实现与设计分开，便于分工协作。采用结构化的分析与设计方法，将逻辑实现与物理实现分开。此外，还有螺旋模型、第四代技术模型、原型模型、构件组装模型、混合模型等软件开发模型。 第二章 可行性研究 一、重点掌握的内容： 可行性研究的系统流程图 一般掌握内容： 可行性研究的任务和步骤，成本效益分析 三、考核知识点： 系统流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件（程序，文件，数据库，表格，人工过程等等）。系统流程图表达的是部件的信息流程，而不表示对信息进行加工处理的控制过程。 系统流程图的功能：1．制作系统流程图的过程是系统分析员全面了解系统业务处理概况的过程，它