2013学年高中语文粤教版必修三精品课件：第三单元第12课荷花淀.pptVIP

他决定广收天下墨宝，镌刻于石，兴建一座集文化、旅游为一体的当代碑林，为开封留下一座宝贵的文化遗产。他立下家训：“只许投入，不许索取，迎难而上，百折不回，直至碑林建成为止。”他数十年如一日，倾其所有，带领全家，艰苦奋斗，无私奉献，广征天下墨宝。在李公涛的精神感召下，社会各界纷纷慷慨解囊，鼎立相助。如今，这一占地百余亩，镶碑3700多块，融古今书画碑刻艺术与古典园林建筑艺术于一园的大型文化园林终屹立于此。 [适用话题] 这则材料适用于“追求”“创造”“保护民族文化传统”等话题或材料作文中。 美文佳作欣赏 只能陪你一程 在每个人的生命历程中，总要经 历不同的相聚与分离。 国庆节第二天，好友说要走了， 我坚持要送他到车站。然而，他 拦住我：“送君千里终有一别， 反正你也只能陪我一程，就到学校门口吧。”我不再说什么，只是感觉眼中有东西有转动，眼前也变得模糊了。 或许，每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断吧，这就注定了永远只能陪别人一程。你爱你的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你的前面，你只能陪他们一程；你爱你的弟弟妹妹，希望他们健康成长，并时刻想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天要走在他们前面，也只能陪他们一程；你看重朋友间两肋插刀的友谊，可最后不是朋友离开你就是你离开朋友，你只能陪朋友一程…… 因为只能陪人一程，你就要学会去关心他人。他们饥饿时，你的一个苹果就是最好的关爱；他们失败时，你的鼓励就是最大的慰藉；他们成功时，你的笑容应该是最灿烂的…… 黑夜因为灯火的加入而变得明亮；天空因为繁星点缀而变得更加迷人；别人的生活因为你的加入将变得更加丰富多彩。因为只能陪人一程，你就应该学会珍惜。父母只能抚养你长大，你不要期待他们是你永远的支柱，可以支撑你整个人生， 你要好好地孝顺他们，不要等走过了才知道后悔；朋友可以给你温暖，但这种温暖是开放的,而不是独有的，大学四年很快就会过去的，你要好好珍惜你身边的一切，别等分离了再苦苦相思。 因为只能陪人一程，你就应该学会放弃。为了分享朋友的快乐，也许你得缺席一个与情人的约会；为了分担朋友的忧愁，也许你将彻夜不能睡；为了孝顺父母，也许你将没有时间去旅行；为了…… 虽然你放弃了一些，但你得到的远比放弃的要多。因为只能陪人一程，你就得学会照顾自己。人生的航标是掌握在我们自己手中的，我们不能总是依靠别人，而且别人也只能陪你一程。我们在自己人生道路上，要学会照顾自己，做自己的主人。 你只是别人生命中的匆匆过客，只能与他们共走一段路，这就注定了你给予别人的有限性，那你又怎能要求别人的无限付出呢？ 【赏评】　文章从一句道别时的话引申开来，谈了人生的常态是别离的道理，这本是一般的感悟，但作者并没因“别离”而沮丧，而是由此对“只能陪一程”应有的态度展开议论，得出珍惜友谊、关爱他人、及时奉献的积极意义，故而又高出一般感悟类散文的见识。 第12课　荷花淀 诗海探珠 长安秋望 　　　　　赵　嘏 云物凄清拂曙流， 汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞， 长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静， 红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去， 空戴南冠学楚囚。 【赏析】　这首七律，通过诗人的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动。“凄清”二字，奠定全诗基调。颔联写仰观。“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。颈联写俯察。紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩，令人忆起“采菊东篱下”的陶渊明，油然而起归隐之心。 末联抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心。诗歌以拂曙凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得意境深远而和谐，风格峻峭而清新。 【思考】　诗中的“紫艳半开篱菊静”一句，采用了怎样的手法？寄托了诗人什么思想感情？ 【提示】　画线部分为思考答案。 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第12课 　荷花淀 基础自主学案 三、词语辨析 (1)何必·何苦 何必：用反问语气表示不必要。 何苦：用反问语气表示不值得。 例：我对他说：“冒这么大的雨去看电影，______呢？”他撇撇嘴没理我。我也真是的，______多此一问！ 何苦 何必 (2)本来·原来 本来：强调理应如此，一直如此。 原来：表示发现真实情况。 例：小王________没去看世博会，其实工作这么忙，他_______就不应该去。 原来 本来 (3)震动·振动 震动：颤动；(重大的事情、消息等)使人心不平静。 振动：物体通过一个中心位置，不断作往复运动。 例